初中生世界
来源:本站原创 更新:2016/8/13 字体:
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名师风采
追求知性与诗性相统一的学校教育
杨九俊观点
追求“美感”与“效率”并重的课堂
严华银课堂教学:别因“有效”而伤了“美感”
束玉良坚持有效教学与教学审美的辩证统一
杨斌一路花香渐浓
张震义高效课堂:师生发展的共同体
毛金余古韵飘香 新姿流彩
周仕龙追求审美人生的美术教学
陈铁梅从卢沟桥老太到马蒂斯——中外剪纸艺术赏析
陈铁梅深刻的认知 崇高的立意 智慧的行动——陈铁梅美术教育的追求
成尚荣听评课现状分析及思考
周惠琴留一只眼睛看自己
柴淑艳公开课也要“因人设课”
孙庭标见水必观——与“水”有关的古诗文对班主任工作的启示
仇玉峰让教材打上“我们”的烙印——浅谈语文教材的“二度开发”
阮班莲浅谈农村美术教育面临的困境与对策
陆芳辅助资源能否成就一节好课
万红红依托“意象”去“穿越”——浅谈“意象”在古代诗歌阅读中的作用
徐静关于生物教学中开展探究活动的教学反思
王艳如何保持学生持久的物理学习兴趣
陈宝兴试论农村中学语文课堂如何提质增效
王华学会在作文中恰当地表情达意
周英侠板书怎能一贴了之——由教师“贴板书”引发的思考
丁善辉语文教师要扮演好多元角色
张玉刚在专业发展中绽放成长的精彩
薛莺课前巧预设 课堂显高效
薛莺研究“研究”
冯卫东构建初中全程合作教学模式的行动研究
丹阳市第八中学课题组“全程合作教学研究 论文QQ81995535 ”随想
张文华让智慧在合作中生长——“构建初中全程合作教学模式的行动研究”的阶段性
丹阳市第八中学课题组全程合作教学模式在语文备课中的应用
朱吉祥让智慧之珠在碰撞中璀璨——合作学习研究点滴谈
陈明远借鉴整合 携手并进——浅谈两岸三地教材编写
唐蕴玉重视实验教学 培养创造性思维
吴华君对初中历史教学现状的几点思考
王磊谁应该感动
柴淑艳换一种方式与学生说话
朱双娣文化之树要从根部生长
张映春欢迎投稿
力争优秀,成就自我——句容市第二中学掠影
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