初中生世界
来源：本站原创 更新：2016/8/13 字体：
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名师简介
找回中国教师的“实践自信”
严华银主持人语
“少就是多”:一种令人警醒的教学哲学
冯卫东“少就是多”:由教学思想到教学策略
朱唤民从“经历教育”的视角看“少就是多”
丁义国激扬课堂生命的活力
徐平课程建设扶正方向 教学改革夯实道路
解红明校在深港有人识
岳亚军语文教学的趣味
岳亚军趣味是这样教出来的——《呼兰河传》课堂实录
岳亚军在感受文字“趣味”中领略生活之美——读岳亚军老师的《呼兰河传》教学实
王洁小组合作团队化管理让每个学生都绽放美丽
孙秋云 洪从兵苏南小城镇初中学生乐学行为养成策略——以苏州市吴江区松陵第一中学为例
王迎红笑,不可以已——一堂《柳叶儿》阅读教学课的缺憾
甄方园“1+2+1”小组互助翻转式试卷讲评课初探 论文QQ81995535
陈丽初中英语教学中值日报告的利用
胡成红对初中英语有效教学的几点思考
苗恒师培养初中学生深层英语阅读能力的策略研究
赵志冉刍议中学音乐课堂教学的转变
陈虹物理学困生“耕作式”培育的探讨
陈栋“翻转课堂”在初中物理教学中的应用——《运动相对性》教学课例
毛静天津爆炸案给初中化学老师的启示——兼谈初中化学实验的危险品使用安全
朱清勇 刘广林围绕核心概念的多样化实验专题模式教学研究
钱敏探析生物课堂教学情境的创设
金燕运用信息技术 辅助课堂教学
梅德斌《记承天寺夜游》教学设计
华俊萍在农村初中推行“翻转课堂”的可行性思考
杨丙才古诗词鉴赏教学的点滴感悟
赵萍体育教学中要重视实验的作用
胡廷枢让活动成为初中数学课堂的主要教学方法
高虹浅谈初中生物教学智慧与活力课堂打造
刘俊枫 陆汉祥向青草更青处漫溯
邓荷蓉情理交融话童真——我教《给我的孩子们》
邓荷蓉专家指导下的磨课,提高教师专业水平的快速通道
张增光 祁凤虎专家指导下的教师磨课式校本培训策略
祁凤虎 张增光从扶到放,培养初中生古文阅读能力的“三部曲”
王久平用欣赏的眼光看待孩子
赵晓丽教学机智:专业道路上的不懈追求
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励学敦品 致思超越——江苏省泰州市姜堰区溱潼第二中学掠影
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