北京教育(普教版)
来源：本站原创 更新：2016/8/19 字体：
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教育现代化: 论文QQ81995535 首都实现科学发展的引擎
线联平;北京市顺义区北石槽中心小学
“北京市高中多样化有特色发展”(一) 促进北京市普通高中多样化发展
罗洁;门头沟教育的窗口——北京市大峪中学
以科技土壤优育创新“种子”——北京八中“高中生科技综合素质培养”试验
挖掘与再生 突破与创造
方中雄;厚德博学 学有特长——首师大附中“高中创新教育实验班”
优化课程资源 为优秀中学生创设发展路径
张铁道;走进“爱、阳光、幸福”——北京市西城外国语学校侧记
江泓;北京铁路电气化学校 国家级重点校 北京市现代化标志性学校
北京潞河中学
促进中学教师专业发展初探
张云裳;推进心理健康教育 促进学生健康成长
李竹林;办公室文化标志牌细化学校办学理念
肖燕华;李得武:发展没有终极目标
王宇华;从朴素到精彩 从经师到人师
李得武;互动空间
探寻创新人才培养模式的有效策略体系——新课程教学策略的实践研究
李方;时俊卿;提高校本教研实效性的策略研究
任宝华;借助“读书小条”培养学生阅读习惯
邱道学;魔幻课堂,让学生感受别样的精彩——在科学课堂中巧用魔术
田辉;创设教学“支点” 提升小学生音乐素养
钱焱;为培养“能与世界对话的未来人才”夯实基础——中关村一小“创新人才培养
刘畅;探索创新人才培养模式改革的有效途径——中关村一小“菜单式”自主选择课
丁凤良;“纸造型”激发教与学的激情
田春娣;让水墨画“动”起来
林秋伶;充满欢笑的“做做玩”选修课
杨忻;“民俗手工坊”让学生充满快乐
李岩;孩子,你真棒!
李实;“科技探索”选修课上的故事
李学磊;“科学吧”:学生向往的动手实践乐园
章卫平;唱快乐英语 演精彩篇章
蒋东伟;让学生们的艺术之船在这里起航
王志刚;播种科学的种子
齐嵘;陈梅雪;自主选课培养学生的创新精神
姚明辉;引导学生学会分享
代立超;问题就是我的课题
丁磊;创意折纸带给我的成长乐趣
卫征;鼠标绘画
刘军;他开口说话了
蔡彦春;“我教会了爸爸妈妈!”
米立霞;关注每一个孩子的点滴成长
刘素文;“游戏与心理”教学感悟
张建;缓解学生心理压力 克服考试焦虑情绪
张渝鸿;每个生命都可以很精彩
董丽丽;爱心浇灌迟开的花
王丽葵;“男子汉”长大了
郭靖华;他终于不再厌学了
丁日旭;明年,燕子还会来
王翠荣;童言无忌有哲理
管目荣;让我们学会说话
茅卫东;小黑:爱变魔术,也爱当老师
江泓;表扬的艺术
黑远智;坎坷的家校联系
黑远智;尊重
黑远智;三句话
黑远智;找到教师专业成长的认知差和应激点
曹洁;愿“做出来”也成为你我的工作作风
李燕云;跟王能智老师学习站稳讲台
李艳青;专业引领 大爱其中
慈建芳;把科学的快乐传递出去
刘景敏;整合戏曲艺术教育 弘扬民族精神
张建超;校长的乐学
卢庆元;1+x管理模式推进班主任队伍建设
李妲;教会学生听讲 提高课堂效率
吕舜杰;“礼诚善”的特色教育之花绽放校园
包连玉;赵书明;简笔画为英语学习添情趣
李岩;同课异构的实践与思考
李辉;借助“学案导学” 探索适合学生发展的课堂
黄志民;郑书艳;
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