《心理科学杂志》2006年02期教育论文代写代发 -

一位阿拉伯数字的空间表征
沈模卫;田瑛;丁海杰;
虚拟现实购物网站的等级深度与宽度关系研究
李江予;张侃;
大中小学生内隐序列学习的发展性研究
吴国来;沈德立;白学军;沃建中;
清晰度对自信预测效应的影响
毕重增;黄希庭;
青少年的个人未来发展目标和担忧
张文新;张玲玲;纪林芹;Jari-Erik Nurmi;
质性比较专家与新手的物理学知识结构
胡谊;吴庆麟;
EFL大学生英文写作元认知的因素及发展趋势
姜英杰;董奇;
自然概念语义特征提取的范畴效应
刘烨;傅小兰;
社会两难行为理性特点的实验分析
马剑虹;刘满霞;
大学生网络成瘾与幸福感关系研究
梁宁建;吴明证;杨轶冰;奚珣;
材料呈现方式对儿童不同领域问题发现的影响
陈丽君;张庆林;蔡治;
5~9岁儿童对心理过程差异的理解
戴婕;苏彦捷;
Simon效应及其反转现象作用机制的研究
宋晓蕾;游旭群;
文本阅读中预期推理生成的容量制约性
金花;莫雷;
员工工作压力感问卷的初步编制
潘莹欣;王垒;任湘云;曾艳;
阈下情绪启动效应的衰退和反应竞争模型
程九清;高湘萍;
5~9岁儿童极限概念认知发展的实验研究
林泳海;翟惠敏;
选择性注意与视觉空间工作记忆的交互作用
潘毅;许百华;陈晓芬;
三种情境下4~8岁儿童自尊发展的实验研究
张丽华;杨丽珠;
青少年压力:两个华人社区之比较研究
聂衍刚;张卫;岳颂华;李智能;邹泓;
男女两性在文化震荡、心理健康及其关系中的差异比较
张向葵;田录梅;暴占光;闻明晶;
5~6岁儿童对书面数符号的表征和理解能力的发展
周欣;王烨芳;王洛丹;王滨;
文本阅读中信息精确化推理的初步研究
曾庆;莫雷;
两种亚型ADHD儿童的促进和抑制加工
王勇慧;周晓林;王玉凤;
儿童计算的元认知监测及其对策略选择的影响
吴灵丹;刘电芝;
幼儿好奇心结构教师评价模型验证性因子分析
胡克祖;杨丽珠;张日昇;
环境中的风险认知特征
于清源;谢晓非;
视觉搜索左右视野靶时脑两半球加工特点
刘洪广;周琳;
风险认知的结构,因素及其研究方法
刘金平;周广亚;黄宏强;
定向遗忘研究的进展
王大伟;刘永芳;毕玉芳;
阅读流畅性研究及其进展
陆爱桃;张积家;
国外外群体同质性效应研究述评
杜秀芳;
伴有广场恐怖症的惊恐障碍的网络心理学治疗新技术
乐国安;梁樱;陈浩;方霏;
企业中层管理者时间管理倾向量表的探索性因素分析
张永红;黄希庭;
应用项目反应理论对瑞文测验联合型的分析
肖玮;苗丹民;朱宁宁;张青华;
儿童对有关心理特质的自我报告信息的评价
傅根跃;丁晓攀;
目标追求的入世、出世心理测评初探
杨宏飞;
人格特质在人机界面交互研究之应用
温芳瑜;许有真;
非词复述测验的编制和初步分析
魏知超;杨靖;
本土化情绪声音库的编制和评定
刘涛生;罗跃嘉;马慧;黄宇霞;
倦怠问卷(BM)的结构研究
梅敏君;李永鑫;
工作记忆的认知模型与神经机制
王益文;林崇德;
催眠恢复偏执型精神分裂症患者自知力的研究
王志超;林举达;刘庆荣;
心理健康的测量与评估:大学生与成人及住院病人的纵向横向研究
童辉杰;
大学生的文化取向、自我概念对主观幸福感的影响
李祚山;
再认记忆中的概率学习效应:加工分离框架
李德忠;刘永芳;
心理咨询新模式:聚焦于问题解决的短期咨询
方建移;刘宣文;张英萍;何伟强;
权力距离感对公平感与组织公民行为关系的调节作用研究
郭晓薇;
中学教师自我概念的特点研究
李玉荣;
国有企业与民营企业员工工作价值观的比较研究
秦启文;谭小宏;
汉语句子的标记因素对外国留学生理解的影响
王永德;
自我参照与朋友参照对人格特质记忆的影响
管延华;迟毓凯;
上海市中学生心理健康自评量表的研究
李国瑞;余圣陶;
初中生对父母冲突的知觉结构分析
赵梅;莫忠健;
阿尔兹海默氏症患者的家属照顾者(隐形的病患)健康状况探讨
林小莺;
学校气氛问卷(初中生版)的研究报告
葛明贵;余益兵;
大学生孤独感结构研究
李艺敏;蒋艳菊;李新旺;
化学概念心理表征的初步研究
胡胜利;周爱保;
智障儿童和正常儿童外显记忆与内隐记忆的比较研究
孙里宁;周颖;
组织管理诚信与组织承诺之关系研究
沈淼;邵爱国;于国庆;朱永新;
神经网络模型对内隐学习的探索
郭秀艳;朱磊;
无边界职业生涯时代的就业能力:一种新的心理契约
郭志文;B.I.J.M.范.德.赫登;
Personality:人格还是个性
胡瑜;孔克勤;
个体反馈寻求的基础和模式
陈永进; 论文QQ81995535
幼儿心理健康评估现状和思考
方丰娟;陈国鹏;戚炜颖;
西方儿童追逐打闹游戏研究的发展和趋势
张新立;
态射的建构与发展:发生认识论的一种动态形式化
孙志凤;林敏;
第二语言习得过程中介语变化论析
张雪涛;
内隐刻板印象研究方法进展
邹庆宇;姜月;
注意瞬脱神经机制的研究
邓晓红;周晓林;

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一位阿拉伯数字的空间表征

虚拟现实购物网站的等级深度与宽度关系研究

大中小学生内隐序列学习的发展性研究

清晰度对自信预测效应的影响

青少年的个人未来发展目标和担忧

质性比较专家与新手的物理学知识结构

EFL大学生英文写作元认知的因素及发展趋势

自然概念语义特征提取的范畴效应

社会两难行为理性特点的实验分析

大学生网络成瘾与幸福感关系研究

材料呈现方式对儿童不同领域问题发现的影响

5~9岁儿童对心理过程差异的理解

Simon效应及其反转现象作用机制的研究

文本阅读中预期推理生成的容量制约性

员工工作压力感问卷的初步编制

阈下情绪启动效应的衰退和反应竞争模型

5~9岁儿童极限概念认知发展的实验研究

选择性注意与视觉空间工作记忆的交互作用

三种情境下4~8岁儿童自尊发展的实验研究

青少年压力:两个华人社区之比较研究

男女两性在文化震荡、心理健康及其关系中的差异比较

5~6岁儿童对书面数符号的表征和理解能力的发展

文本阅读中信息精确化推理的初步研究

两种亚型ADHD儿童的促进和抑制加工

儿童计算的元认知监测及其对策略选择的影响

幼儿好奇心结构教师评价模型验证性因子分析

环境中的风险认知特征

视觉搜索左右视野靶时脑两半球加工特点

风险认知的结构,因素及其研究方法

定向遗忘研究的进展

阅读流畅性研究及其进展

国外外群体同质性效应研究述评

伴有广场恐怖症的惊恐障碍的网络心理学治疗新技术

企业中层管理者时间管理倾向量表的探索性因素分析

应用项目反应理论对瑞文测验联合型的分析

儿童对有关心理特质的自我报告信息的评价

目标追求的入世、出世心理测评初探

人格特质在人机界面交互研究之应用

非词复述测验的编制和初步分析

本土化情绪声音库的编制和评定

倦怠问卷(BM)的结构研究

工作记忆的认知模型与神经机制

催眠恢复偏执型精神分裂症患者自知力的研究

心理健康的测量与评估:大学生与成人及住院病人的纵向横向研究

大学生的文化取向、自我概念对主观幸福感的影响

再认记忆中的概率学习效应:加工分离框架

心理咨询新模式:聚焦于问题解决的短期咨询

权力距离感对公平感与组织公民行为关系的调节作用研究

中学教师自我概念的特点研究

国有企业与民营企业员工工作价值观的比较研究

汉语句子的标记因素对外国留学生理解的影响

自我参照与朋友参照对人格特质记忆的影响

上海市中学生心理健康自评量表的研究

初中生对父母冲突的知觉结构分析

阿尔兹海默氏症患者的家属照顾者(隐形的病患)健康状况探讨

学校气氛问卷(初中生版)的研究报告

大学生孤独感结构研究

化学概念心理表征的初步研究

智障儿童和正常儿童外显记忆与内隐记忆的比较研究

组织管理诚信与组织承诺之关系研究

神经网络模型对内隐学习的探索

无边界职业生涯时代的就业能力:一种新的心理契约

Personality:人格还是个性

个体反馈寻求的基础和模式

幼儿心理健康评估现状和思考

西方儿童追逐打闹游戏研究的发展和趋势

态射的建构与发展:发生认识论的一种动态形式化

第二语言习得过程中介语变化论析

内隐刻板印象研究方法进展

注意瞬脱神经机制的研究