现代教学
来源：本站原创 更新：2016/8/30 字体：
大 小
.jpg)
《现代教学》2015年1AB合刊 中华优秀传统文化教育专辑
注重见习教师培训的规范化和有效性
朱怡华为见习教师养成规范的教育教学能力护航——奉贤区见习教师规范化培训的组
徐莉浩 丁梅“浸润+实战”:提高见习教师规范化培训实效
姚志强开展一徒多师的见习教师培训
骆之强构建同伴互助学习联合体
黄建龙中学地理微课开发及应用需解决的问题
张新微课与学生的发展
胡铮浅谈微课与地理教学的整合
唐晓峰例谈地理微课在高三专题课中的实践
徐红“留白式课堂”教学初探
王长芬留白在语文教学中的巧用
岳爱华以物理探究式教学促学生自主发展
罗璇挖掘学科特色 夯实倾听习惯
范芳芳基于课程标准 规范习得内化
唐伟青找准切入点 分层培养学生倾听习惯
张荣萍细化年段目标 提升学生英语倾听能力
施汶“大英语课程”建设的行与思
英语戏剧校本课程浅析
陈玮怡梳理 挖掘 互动——试析校本研修中专业引领的策划与实施
杨向谊构建“以学为本”的认知启动式语文学堂
曾宪一从文体价值提出问题
曾宪一实践中的“翻转课堂”:教学什么样
丁建敏乡土课程的功能发生过程与行动启示——乡土课程建设(九)
宋林飞立足实践体验 养成责任品质
潘晓在京剧艺术课程中实施中华优秀传统文化教育
王阿敏让经典滋养性灵 让诵读增长才情
韩志娟在德育工作中培养学生的友善品格
朱挥在少先队活动中开展中华优秀传统文化教育
王金佳在传统节日教育中培养学生敬老的行为习惯
沈怡在聋校开展经典诵读的尝试
张丽君在小学语文教学中实施中华优秀传统文化教育
许秀芳小学语文教学中传统教育的三点做法
汪琳将中华优秀传统文化融入学科教学
严洁教师文化自觉的养成
张晶在美术教学中传承和发展海派文化
张家素多角度“聊”海派文化——以《从石库门走出来的海派文化》一课为例
潘玮走进上海 感受变化——以《上海换新貌》一课为例
李雯农村学校开展“海派美术”教育的尝试
倪国清我对父母没感觉
瞿红斌教师应给敢于敞露自我的学生点赞
郭春飞如何应对学生意料之外的回答
施惠娟提高思想品德课育人价值之关键在教师
黄晓雁应遵循小学语文教学的规律
金哲民多说一两句
毛荣富课堂改进应从基于经验走向基于证据
朱郁华问题大于答案
徐德培2014年上海高考地理试卷评析及教学建议
陆弘德让责任和尊重意识融入学子血脉
朱莲萍《满江红》诵读指导例谈
李琼有效面批低年级语文作业
李杰教师下水作文的案例和思考
施青濒 刘长琳 吴晓晨构建有效数学课堂教学的几点做法
韩万军加强小学数学中数射线内容的教学
彭隽开展高中英语渐进式写作教学
施翎浅谈小学英语教学中的激励性评价
金春兰凸显高中物理作业发展性功能
蔡钢结合探究型课程开发学生科技活动
茅海霞体育课堂教学中哨声与手势的创新结合
秦学整合信息技术资源 促进学生探究学习
王惠莉在iPad的运用中促进课堂教学的转型
唐晔华英国小学教育之我见我思——以Outwood Primary Scho
谢婧当偶像迎面走来——读《超越上海:美国应该如何建设世界顶尖的教育系统》
刘徽编读往来
上海市大同中学 生涯发展主题系列活动提升生命质量
盛文上海市闸北区民办彭浦实验小学 开展适应教育培养学生综合素质
论文QQ81995535 王文
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
