化学教学
来源：本站原创 更新：2016/9/2 字体：
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精研教学、实验创新 大境中学及其化学教研组简介
科学发现真伪辨
宋心琦化学概念原理教学和理想化方法教育
王云生刍议化学变化观的形成、内容和结构——关于科学观念和科学观念教育的思考
吴俊明 吴敏以“小分队视导”提高区域教研效能的实践与思考
刘岩概念图技术在中学生化学相异构想诊断中的应用研究——以学生对“电解质”
严文法 陈浩化学阅读材料的设计研究
许燕红 姚茜芸“网络走班”教学模式下的复习课教学实践与反思——以计算型选择题解题方
吴巧玲精心设置情境 引导学生“三学三研”——以“广泛存在的化学平衡”为例
徐晓燕 杨健 金弢基于学习进阶理论探讨“同分异构体”教学序列的跨学段设计
林建芬 陈允任利用化学模型提升学生解决问题的能力
吴庆生基于竞校学生学习特点的化学课程研发实践研究
赵艳艳“微课”在化学教学中运用几问
杨茵高中化学“物质的分离方法——过滤”教学实录和点评
江敏 朱慧仪 吴星从学的视角反观课堂教学:分析框架与案例
何彩霞“测定1mol气体的体积”实验教学案例的中英比较
孙黎颖 白立根NH_4HCO_3与NaOH溶液反应的探究
姜伟 何月华二氧化氮助燃性的实验探究及反思
刘廷婷 彭梭 陈肖宇乙酸乙酯制备实验的教学优化探索
惠大超空气中氧气体积含量测定实验的改进
陈海涛 邹军过氧化钠化学性质教学的创新实验设计
张德贵例谈压强原理在初中化学教学中的应用
陈良政 邓善银化学密信实验“异常”现象探析及改进
张树荣 厉敏娜 魏鲁毓化学课时作业编写的策略与实践
吴朝辉优化高中化学作业的思考与实践
吴海霞从2014年全国理综化学卷谈答题应变能力
段昌平 何程由一道化学竞赛题引发的质疑和思考
叶书林 洪赛君探析浓硫酸分别与饱和氯化钠和饱和硫酸铜溶液的作用
吴孙富 沈素帆 于孝梅一道实验题引发对蒸馏装置的讨论
章建锋《化学教学》二○一四年总目录
依托本部 锐意进 论文QQ81995535 取——上海交大附中嘉定分校化学组介绍
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