《化学教学杂志》2016年01期江苏高等教育论文查询 -

课例研究及其改进
吴俊明
论熵理论视域下的化学教学
胡志刚蔡奕津陈键
作业设计质量要求:导向性与操作性的整合
张新宇
中学生化学学习归因结构的调查与分析
张四方李广洲
高中化学“翻转课堂”存在问题及对策研究
江合佩
四则小故事的启示——谈初中化学教学中的“选择”
田长明
应用课堂教学观察表改进教学实践的研究
王雪艳赵冬云
基于“教-学-评一致性”的高三二轮复习备课策略——以江苏高考热点“限
经志俊刘江田
“钢铁冶炼中的科学风险”主题式教学及点评
严西平倪娟
用指导发现法为共学共研困难课题“保驾护航”——“溶液中的离子反应”复
葛珊珊严济良
关于著作权和出版使用权的申明
燃烧条件“3+1”
王程杰
鉴别甲酸根离子实验的研究
伍强
基于手持技术的燃煤烟气脱硫效率实验探究
杨香涛朱冬萍
简易镁燃料电池教具的制作与应用
于永民
二氧化碳制取与系列性质实验装置的设计
谢丹敏杨玉琴
探究微粒运动实验的新设计
朱玉忠李德前
氨与氯化氢反应的定量实验设计
王发应
NO_x溶于水实验装置的新设计及实验改进
陈方颜成
固体与多种液体连续反应制备气体的演示装置设计
叶永谦张贤金吴新建叶燕珠
2015年安徽中考化学实验题分析与思考
汤伟张茹英
高考电化学试题的命题解读和教学策略浅析
张晋
2015年高考化学全国新课标卷Ⅰ试题与课程标准的一致性研究
庄晓文姜建文桑晓燕
对“浅谈化学作业的二次开发”中一道例题的商榷
钟汝永毕应富万章晶
刍议论文QQ81995535 氨水溶液的溶质
林瑞蔡

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课例研究及其改进

论熵理论视域下的化学教学

作业设计质量要求:导向性与操作性的整合

中学生化学学习归因结构的调查与分析

高中化学“翻转课堂”存在问题及对策研究

四则小故事的启示——谈初中化学教学中的“选择”

应用课堂教学观察表改进教学实践的研究

基于“教-学-评一致性”的高三二轮复习备课策略——以江苏高考热点“限

“钢铁冶炼中的科学风险”主题式教学及点评

用指导发现法为共学共研困难课题“保驾护航”——“溶液中的离子反应”复

关于著作权和出版使用权的申明

燃烧条件“3+1”

鉴别甲酸根离子实验的研究

基于手持技术的燃煤烟气脱硫效率实验探究

简易镁燃料电池教具的制作与应用

二氧化碳制取与系列性质实验装置的设计

探究微粒运动实验的新设计

氨与氯化氢反应的定量实验设计

NO_x溶于水实验装置的新设计及实验改进

固体与多种液体连续反应制备气体的演示装置设计

2015年安徽中考化学实验题分析与思考

高考电化学试题的命题解读和教学策略浅析

2015年高考化学全国新课标卷Ⅰ试题与课程标准的一致性研究

对“浅谈化学作业的二次开发”中一道例题的商榷

刍议 论文QQ81995535 氨水溶液的溶质

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