《海外英语杂志》2011年01期论文陕西职称评审可以用吗 -

语言模因论与英语听力教学
邓大飞;
任务型教学法在高职英语教学中的应用
程国红;
论科技论文摘要中因果关系的汉英翻译
张小涓;
在二语习得条件下词汇广度对英语口语流利度的影响
程利;
外语阅读理解教学中的图式激活
黄洪波;
Teaching Grammar in a Communicativ
丁红州;
小学英语教育专业教育实训模式的构建探讨——以福建儿童发展职业学院外语
陈孟增;
图式理论与专业英语精读教学
邓敏慧;
Teaching about Different Lifestyle
杜茜茜;
经典英文歌曲在大学英语大班教学中的应用
黄赤强;张育琴;
走出初中英语写作困境
黄静娟;
浅议英语阅读能力的提高策略
花晓艳;
单词,是英语学习中的拦路虎吗?
江苏云;
英语教师课堂用语的特点分析
刘贝贝;
The Lexical Approach and College E
刘红见;
阅读技巧之猜词(英文)
刘颂新;
On Application of Mathematic Idea
李海;
关于中学英语教学中语言交流的重要性分析
李其军;
小班化英语课外作业新模式初探
李静;
论素质教育对课堂教学的要求
喻巧玲;刘素勤;
如何使高三英语教学和高考接轨
秦淑元;
重视语感教学,提高英语学习效率
石红梅;
The Scope of Business Writing
史建国;郭翠花;
商务英语教学——技巧和策略
宋清涛;
浅析初二年级英语出现两极分化的成因及对策
司新玉;
A Probe into the Positive Effect o
The Evaluation of Teaching Materia
王熙;
A Survey on English Learner Autono
姚达婷;
捕捉动态资源演绎精彩课堂
汪艳;
元认知与中学生英语阅读理解的相关研究
雷淑华;李桦;
英语电影名称汉译策略——以2009年英语电影为例
吴咏花;
“积木式”英语输出型教学探微
王志红;彭超;
对非英语专业学生英语学习兴趣的激发
徐春燕;
浅论影响民办高职院校学生学习英语的学习和实践环境
徐军辉;
Research on the Content Validity o
徐芝苹;辛苏;
初学者英语语音意识培养之浅谈
张宝元;
高职公共英语立体化实践型教学模式构建
张凤君;赵燕;
合理灵活使用高中英语新教材
张金华;
Techniques of Activating Textbooks
钟小佩;
浅谈在中职英语课堂中如何借鉴二语习得理论
施鹏燕;
小学英语复习课的思考
杨毅静;
基于资源学习的专门用途英语网络教育探讨——以《旅游英语》课程为例
朱晓华;
浅议初中英语阅读教学
邓山兵;
新课改下的英语教学模式初探
江永宇;
让“美育之花”盛开在小学英语课堂
刘琳琳;
高职高专会计英语课程设置目标需求的调查和分析——企业对高职高专会计专
祁景蓉;
以情感过滤假设为指导,促进残疾人职业培训中的英语口语教学
王炫力;
高中英语教学中的“男孩危机”
张建荣;
任务型教学中语言形式聚焦的教学策略研究(英文)
张倩;
由心而发教人求真——转变英语教学评价机制促进学生健康发展
蔡炳成;
略谈英语教学中调动学生学习积极性的策略
陈瑞芳;
外语学习中多媒体的运用
曹雪金;
基于语料库的中国学习者英语颜色词研究
华晓琴;
外语学习者策略培训(英文)
韩曙光;刘宇慧;
优化初中英语词汇教学的策略探讨
金芬芬;
关于商务英语教学改革的实践与思考
金黎明;
浅析大学英语课堂教学中的创新教育
蒋文;
以译促写——非英语专业大学生写作困境及其对策初探
蒋益群;
小学英语教学意义与失衡分析
梁美娟;黄静;彭曦;
关联理论下称呼语的交际功能浅析
李静思;兰萍;
共有知识理论对民族高校英语教学的启示
纪兰芬;
大学英语阅读测试及其效度验证
李艳;
试论现代语言学流派对英语教学的启示
冯娟;
培养跨文化交际意识,推进大学英语教学改革
刘子富;
初中英语阅读教学中形成性评价的应用初探
孟红;
原型范畴理论在大学英语四级听力教学中的应用
马跃华;李晶晶;
焦虑情绪对初中生英语口语学习的影响及对策
麻梅芳;余美根;
对自主学习的几点思考
马真虎;
A Study on Oral English Learning S
石泓;
浅析国内英语测试研究现状——对9种外语核心期刊5年(2005-200
唐巧玉;周俊海;
交际教学的适宜性初探
卫婉君;
高中英语校本课程的教学与研究——《走遍美国》
王玉宇;
浅谈语境在英语听力理解中的作用
吴紫丹;
基于英语媒体语篇的评价参数模型及其教学应用研究
陈令君;
科学教育在初中英语教学中的渗透
夏红;
高职英语专业翻译课程教学改革探索
杨建国;
强化元认知策略意识,促进学生阅读能力提升
薛美娟;
高职类学生英语写作中的词汇石化研究
张维;
大阅读课例交流与研究
徐咏灵;王国峰;
浅谈高中英语课堂复习的实效
朱斌;
性别差异、元认知意识和听力成绩的相关性研究
张晓红;高朝阳;
建构主义教学理论与大学生英语自主学习能力的培养
高帆;
认知语言学视角下的英语词汇学习策略研究
朱徐柳;
微博在大学英语写作教学中的应用
陈明辉;杨蕾达;
对公安院校英语分层次教学的思考与实践
陈瑛;
农村高中英语口语教学现状及解决策略
朱加红;
略谈英语自主学习的方法
朱孔侠;
对英语搭配词的教学探析
蔡开祺;
试析狭义重译的任务
邓友成;
基于文本类型论的法律文本翻译标准
胡道华;
浅谈主体创造性在商标翻译中的表现
韩伟;
意识形态对翻译策略的操纵——以四大名著之书名翻译为例
姜大鹏;
奈达的“动态对等”理论在中餐菜单英译中的体现
明芳;
翻译教学中跨文化意识的培养
任蓓蓓;
汉英翻译中的句法层面的中式英语剖析
孙静芳;
翻译异化和目的语读者的文化语境构建
宋维状;刘伟;
歌曲翻译研究的现状与展望——由山寨英文歌曲谈起
谢玲琍;
高职英语课程教学模式的改革与实践
王志敏;
英语听力教学策略初探
闫国娥;
论隐性翻译
杨永凤;
英文电影片名汉译中的语境顺应研究
张红;
浅议图式理论在外语听力教学中的应用
杨萍;
英汉互译中基于文化预设的语用失误初探
朱洪达;
《红楼梦》第三回杨宪益译与霍克斯译比较评析
郑琼京;
Occasions for Employing the Method
张李丽;
Talking about Walking
尚丽娟;
A Brief Study of Hu Gengshen's Eco
刘明;
An Analysis of Judeo-Christian Val
陈娟;
Understanding of Modern "A Dream o
高梦尧;
《献给爱米丽的玫瑰花》中的悲剧元素
崔晓晴;
《孤星血泪》与《奥立弗·退斯特》的愤世嫉俗主题比较研究
冯艳;
化装成“天使”的“魔鬼”——冯内古特小说《时震》中科技与人文主题的博
郭琦;
"The Black Cat" in the Perspective
霍妍;
Angel in Tess:A Feminism Interpret
贾琳琳;
The Influence of No Signposts in t
雷惠麟;
对《雨王汉德森》的流亡解读
梁丽娥;
浅析中世纪基督教文化中的灵肉对立及其主要影响
卢肃霜;
解析《去年在马里昂巴德》的后现代主义特征
刘燕;
翻译之眼看《红楼梦》文眼之眼——《好了歌注》两译文对比分析
隆玉婷;
To His Coy Mistress :An Eco-femini
潘小燕;
F.Scott.Fitzgerald and His 论文QQ81995535 Protago
全雁霞;
《蝶恋花·答李淑一》的解读空间与可译性限度
史玉蓉;
Symbolism in Alice Walker's "Every
武海平;卜小伟;
浅议中世纪英国贵族精神中的社会责任感
王甜;
Positive Romanticism and Ode to th
王婷;
On Female Awareness through the An
宣菡静;丁玲;
A Comparison Between Jane Eyre and
高维珺;
Two Sides of American Exceptionali
徐沁怡;
梦想与现实的二元对立——《小镇畸人》的结构主义解析
徐娟;
论《钟形罩》中埃斯特的疯癫
于露;
奇想中的现实象征中的批判——劳伦斯的《木马优胜者》
仲颖;
Analysis of Main Characters in The
张亚芬;
Patriarchal Tendency IN Willa Catc
高秀敏;
A Contemporary Cognitive Analysis
段国祥;
母语语用负迁移及其现象分析
邓敏;
中介语研究对中国外语教学的启示
董媛媛;
The Acquisition of English Negativ
黄海;
英文字母S的起源及其构词规律
胡璟艺;缪煜清;
原型范畴与指令类言语行为转喻
蒋小义;孙焕珍;
Chinese Liandong(Serial Verb) Cons
刘鹏;
On Differentiating and Analyzing N
刘传贤;
英文中的构词陷阱
王全智;
从受众反应的角度研究英语广告修辞
廖乃帜;
新闻报道中的模糊语言现象分析
林震;
从焦点结构看However的语用意义及功能
邱采真;杨海英;
从奥巴马看修辞人格与受众的互动
饶冰玉;
认知语境下的句义分析
王绪春;
英语单词中形形色色的“人”
闫文军;刘新荣;
语用预设的话语交际功能
袁菲;
论奥巴马获胜演讲的文体特点
张竞碧;
妙用Thereby,避免中国式英语
张以民;孙鲁娟;
隐喻认知的民族性思考
赵家明;朱俊浩;
汉语中虚假邀请言语行为的语用研究
张静怡;徐本川;蒋小义;
Modern Sound-light Electrochemical
邢启龙;
Ethnic Stereotypes and the Fosteri
卫莉;
Should History be Forgotten?
杨凯;
英汉数字进位单位的模糊性对比
周琦;
二语词汇知识测试工具概述
罗哲怡;
An Analysis of the Expectations Ga
旷群;

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语言模因论与英语听力教学

任务型教学法在高职英语教学中的应用

论科技论文摘要中因果关系的汉英翻译

在二语习得条件下词汇广度对英语口语流利度的影响

外语阅读理解教学中的图式激活

Teaching Grammar in a Communicativ

小学英语教育专业教育实训模式的构建探讨——以福建儿童发展职业学院外语

图式理论与专业英语精读教学

Teaching about Different Lifestyle

经典英文歌曲在大学英语大班教学中的应用

走出初中英语写作困境

浅议英语阅读能力的提高策略

单词,是英语学习中的拦路虎吗?

英语教师课堂用语的特点分析

The Lexical Approach and College E

阅读技巧之猜词(英文)

On Application of Mathematic Idea

关于中学英语教学中语言交流的重要性分析

小班化英语课外作业新模式初探

论素质教育对课堂教学的要求

如何使高三英语教学和高考接轨

重视语感教学,提高英语学习效率

The Scope of Business Writing

商务英语教学——技巧和策略

浅析初二年级英语出现两极分化的成因及对策

A Probe into the Positive Effect o

The Evaluation of Teaching Materia

A Survey on English Learner Autono

捕捉动态资源 演绎精彩课堂

元认知与中学生英语阅读理解的相关研究

英语电影名称汉译策略——以2009年英语电影为例

“积木式”英语输出型教学探微

对非英语专业学生英语学习兴趣的激发

浅论影响民办高职院校学生学习英语的学习和实践环境

Research on the Content Validity o

初学者英语语音意识培养之浅谈

高职公共英语立体化实践型教学模式构建

合理灵活使用高中英语新教材

Techniques of Activating Textbooks

浅谈在中职英语课堂中如何借鉴二语习得理论

小学英语复习课的思考

基于资源学习的专门用途英语网络教育探讨——以《旅游英语》课程为例

浅议初中英语阅读教学

新课改下的英语教学模式初探

让“美育之花”盛开在小学英语课堂

高职高专会计英语课程设置目标需求的调查和分析——企业对高职高专会计专

以情感过滤假设为指导,促进残疾人职业培训中的英语口语教学

高中英语教学中的“男孩危机”

任务型教学中语言形式聚焦的教学策略研究(英文)

由心而发 教人求真——转变英语教学评价机制促进学生健康发展

略谈英语教学中调动学生学习积极性的策略

外语学习中多媒体的运用

基于语料库的中国学习者英语颜色词研究

外语学习者策略培训(英文)

优化初中英语词汇教学的策略探讨

关于商务英语教学改革的实践与思考

浅析大学英语课堂教学中的创新教育

以译促写——非英语专业大学生写作困境及其对策初探

小学英语教学意义与失衡分析

关联理论下称呼语的交际功能浅析

共有知识理论对民族高校英语教学的启示

大学英语阅读测试及其效度验证

试论现代语言学流派对英语教学的启示

培养跨文化交际意识,推进大学英语教学改革

初中英语阅读教学中形成性评价的应用初探

原型范畴理论在大学英语四级听力教学中的应用

焦虑情绪对初中生英语口语学习的影响及对策

对自主学习的几点思考

A Study on Oral English Learning S

浅析国内英语测试研究现状——对9种外语核心期刊5年(2005-200

交际教学的适宜性初探

高中英语校本课程的教学与研究——《走遍美国》

浅谈语境在英语听力理解中的作用

基于英语媒体语篇的评价参数模型及其教学应用研究

科学教育在初中英语教学中的渗透

高职英语专业翻译课程教学改革探索

强化元认知策略意识,促进学生阅读能力提升

高职类学生英语写作中的词汇石化研究

大阅读课例交流与研究

浅谈高中英语课堂复习的实效

捕捉动态资源演绎精彩课堂

由心而发教人求真——转变英语教学评价机制促进学生健康发展

奇想中的现实象征中的批判——劳伦斯的《木马优胜者》