江西教育
来源：本站原创 更新：2016/9/6 字体：
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为小课题实验叫好
李颖方;校长风采
一种别具一格的教学活动——龙南中学校外辅导员工作小记
徐光明;廖肇银;王锋旗;收心 聚心 尽心——访龙南县教体局局长赖阳升
光明;肇银;锋旗;在关注学生的未来发展中拓展综合“艺教”——北京市朝阳区安慧里中心小学
孟凡亮;责任分散效应
存德;倡导个性化朗读
王文林;主体性与引导性要相得益彰
陈美玉;不妨换一种朗读法
蒯威;朗读训练须“神形”兼备
曾纪茂;用导语导读飞扬童心
陈杰;让语感培养走向“以内养外”
何建军;努力提高数学新授教学的有效性
王二南;《江西省重点中学大全》大型画册出版项目启动
本刊编辑部;如何创设有效的教学情境
徐玉烟;林高明;情境须与实效同行——谈有效情境的创设
何玲;不断反思 设计有效情境——有感于“倒数的认识”情境导入的设计
王强国;多样化情境助推学生由浅表走向深刻——《石壕吏》情境创设片段分析
王莉;红歌唱响校园
梁仰勤;点滴“感恩”润心田
短波
鹰潭市举办第二批中小学骨干教师培训活动
山甲;巧借平台提高特校教研水平
巢龙波;张景华;有效情境才能成就精彩课堂
杜秋华;在把握规律中运筹帷幄——谈高中地理的教与学
郑卫斌;高考考场作文的写作技巧
余耀清;营造厚实的语言场——张康桥《林冲棒打洪教头》教学片段赏析
郑志刚;有效导入让“情”“思”更久远——特级教师导入教学片段赏析
洪卫民;贴着地面飞翔——全国青年教师阅读教学观摩活动特等奖教学片段赏析
陆华山;大雅若俗的“程式幽默”——程少堂《荷花淀》教学语言赏析
施列彬;润物细无声——钟海华《甲午中日战争》教学片段赏析
张小岩;学习因需要而发生——“确定位置”教学片段赏析
汤卫红;巧导妙引 润物无声——小学数学名师课前导入片段赏析
唐仁钧;在整合中提高复习课的有效性——呙蓓霞老师“水的性质与水的作用”教学赏
易瑾;让错误生成美丽
杨平儿;给学生多一次成功机会
梁娜;罗诗伟;一个让我后悔的眼神
龚晓芩;用模仿训练写作能力
奚蔚燕;我的历史老师
马德;初入教 论文QQ81995535 坛的那份青涩
刘学文;怀念我的老校长
温朗东;无言的爱
刘新清;开启心灵的钥匙
叶华海;《江西教育》为我架起爱桥
张伟;欢迎订阅“新课程小学数学‘空间与图形’备课指导及典型教案设计”专辑
班主任风采
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