化学教育
来源:本站原创 更新:2016/9/7 字体:
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学习陈光旭教授的献身精神
沉痛悼念陈光旭教授
回忆陈光旭教授二、三事
袁翰青;尽力工作,不求闻达于世——沉痛悼念陈光旭教授
郭保章;怀念我们的老师陈光旭教授
徐秀娟;尹承烈;深切怀念我的老师陈光旭先生
陈子康;中学化学课堂教学评价标准初探
刘永舜;启发法教学的探索
邓国材;试论化学教学中的课堂讨论法
曹玉民;徐建慧;赠言《化学教育》
芦麟;谈氧化——还原反应方程式配平的教学
郄禄和;对“离子键”的分析与处理
陈瑞铮;怎样突破电离平衡教学的难点
赵德民;如何教好盐的水解
李埴;初中化学的概念教学
孙镜屏;激发学习兴趣 培养学生能力
谢延生;师专用《无机化学实验》教材和教法简介
王希通;王世显;元素部分几种特殊的化学键
王振民;原子结构与元素的周期性(Ⅳ)
朱文祥;电导法及其应用
李启隆;氢氧化亚铁制备及其氧化的再改进
周匡井;氧气的实验室制法
白福秦;何静;甩湿润碱棉球处理酸性有毒气体的简便方法
夏春容;对“鉴别 Fe~(2+)离子和 Fe~(3+)离子方法14种”一文的
黄义实;“吸气瓶”的自制
谭迪熬;声光指示导电试笔
王锦化;自制瓷燃烧匙和酒精灯瓷芯圈
林健康;也谈构成原电池的必要条件
胡全仑;究竟在何处容易腐蚀——对一道习题的看法
陈明健;为什么碱金属不易生氮成化物
刘绪良;酸式盐性质剖析
王槐;论二十世纪化学方法的特征
廖正衡;对《全日制中学化学教 论文QQ81995535 学大纲》中的几个用字及单位的商椎
孙希骥;对当前化学教学改革目的和任务的反思
邓星汉;陈光旭教授的精神永存
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