化学教育
来源：本站原创 更新：2016/9/9 字体：
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王保强 卢虹洁 王银行 刘方云高中化学新课程与大学无机化学电化学的衔接
李玉娴 张欣“燃烧的条件”实验课与新授课的整合教学
汪英基于化学史的微观表征教学策略研究——以“原子的构成”教学为例
国平化学教育改革与教师发展论坛暨第三届《化学教育》读者、作者、编者学术交
内高班预科化学课程使用成绩报告单的教学实践初探
麦裕华例析SMART原则在高三化学教学中的应用
吴伟丰构建化学概念之间的联系 促进学生知识系统化——以“酸、碱、盐专题”
白蕊2014年安徽省宣城市初中毕业学业考试化学学科评价报告
魏明贵 徐泓初中化学实验操作考查的实践和思考
韦艳蓉高中化学教师职业倦怠成因调查与缓解策略
付勇 高兴邦 蒋梅新课程背景下高中生化学学习障碍调查及成因分析
王双双 张文华利用SPSS20.0软件探讨氯化钠胶体制备的最佳条件
孙影 查玲 许敏中学化学实验的成功经验
刘怀乐多功能化学实验演示器
刘继能“丁达尔现象”系列创新实验
蒋晓乾“相似相溶”实验的创新设计
杨青山 叶漫 朱方仕乙醛银镜反应实验的改进
廖林芳一个质量守恒定律新实验体系的讨论
郑志福 黄明志 吴中文 黄妙龄美国化学读物《傻瓜化学》特点介绍与启示
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郑柳萍 徐玉定 颜桂炀探索化学教改新思路 践 论文QQ81995535 行高效课堂新模式——广东省陈鹏名师工作室工作
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