高中数理化
来源:本站原创 更新:2016/9/11 字体:
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陈庆华;分类讨论问题中应追求分类的自然性
齐延国;也谈数学教师职业的情感态度
姚贵丰;《九章算术》等比数列问题
肖维松;执行“六模块”构建式教学关键在于理念变化
陈光;王怀学;向量在解析几何中的应用探讨
石小胜;由抽象函数关系式解读函数图象特征
李雪玉;排列、组合问题的解题策略
孙恒来;函数单调性在不等式中的应用
常书岭;改变未来的十大科技产品(一)
合理创设问题情境 提高数学课堂效率
郑真;让学生在探究课堂中得到发展 论文QQ81995535
封涛;由一题多解谈“活”的数学课堂的构建
周伟;高中数学开放式教学方法分析
付春丽;韩伟;高中数学自主创新教学模式探讨
刘建平;完善高中函数概念教学中的情境设计
章彩娣;对新教材立体几何教学和学习的一点认识
张召锋;解答电场和磁场中带电粒子问题的几个重视点
徐建;滑动变阻器的接法选择
廖青松;生活中的静电问题
王洪明;抓要点,破难点——再谈碰撞
张翠玲;赏析曲线方程在处理物理问题中的妙用
李建丽;高中物理探究活动有效教学研究
卢政灵;新课程理念下物理教学探讨——基于《光的全反射》案例的实践
肖穹桥;浅谈高中物理教学中的美育
周红卫;高中物理学困生的分析和对策
林文龙;如何确定解题的正确思维定势与建立理想物理模型
陈小军;验证“机械能守恒定律”实验的精彩变式
潘永;从“测量分子的大小”一课谈如何有效实施物理方法教学
朱建平;信息技术在高中物理实验教学中的运用初探
祁海洲;一道高考结构理论题的启示
杨明生;几个特殊的离子反应问题
王燕;关于离子反应教学的思考
王笃年;化学平衡移动方向的探讨
顾治国;利用框图题突破铁及其化合物的性质与反应
袁善军;物质漂白性的探究
胡登峰;酸式盐与碱的离子反应
王月萍;课改后看高考
苗冬雁;从一道高考题谈对学生科学思维的培养
张燕;高中化学课堂环保意识的渗透
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