课程教材教学研究(小教研究)
来源：本站原创 更新：2016/9/17 字体：
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用“赏识”奏响语文课堂的主旋律
陈灵仙;让学生在课文中掌握识字方法——以《比尾巴》为例
陈陆云;浅议语文课的导课艺术
吕剑东;例谈语文教学中的德育渗透
李德光;“主动教育”模式应注意的几个问题
雷平华;“三张嘴”系列活动
扈晓波;科学课中如何处理好合作学习的几个关系
何金地;如何提高体育课堂的有效性
陈锡红;浅谈品德课的开放性与生活性
陈文新;美术教育资源的开发与利用
杨丽萍;“模仿”在语文说写教学中的运用
李先菊;在“四字格”中引领学生的书法兴趣
喻波;参与式教学在语文教学中的运用
代英;论汉语拼音教学的生活化
李莉梅;构建情境课堂 放飞学生想象
倪金花;“快乐中学”的基本要素
初颖;加强“说”的教学 促进有效思维
韩怡;美国:让教师成为最受尊敬的职业
数学课堂“生活化”探究
吴婧;公民意识教育
徐明;如何提高数学课堂的有效性
章俊;“森林式”教育
刘长锁;设计数学趣题 提高计算能力
谢欣彤;优化英语课堂 提高教学效率
杨咏梅;激活有效对话 打造魅力课堂
罗慧;重庆中小学每天多一节辅助课
胡航宇;影响学生作文的心理因素及对策
殷冬燕;数学教学中有效课堂提问探究
李晓红;德国教育过程层面的均衡发展政策
孙进;提高数学教学有效性刍议
吕叶丽;安徽对中小学教师探索试行“无校籍管理”
李陈续;如何培养学生解决数学问题的能力
顾成强;提高品德与社会课堂教学有效性的探究
范汝红;教师课题研究的“草根”视角
管向民;如何在美术教学中培养学生的审美鉴赏力
周奕伶;论英语阅读课中的教育现代化
马娜;农村小学英语教学实效性探究
陈晶晶;浅谈合作学习的现状及策略
邹慧芬;小学英语阅读教学中的“4C”
张小萌;农村小学德育工作探析
孙海映;音乐教师需练就的另类“内功”
陈亚莉;让数学复习课促进学生发展
施佳音;探究有效方式 提高复习效率
张海燕;上海奉贤教院附小合理切分“一小时”
吴志科;有效引领 课堂精彩
严建英;“一亿有多大”教学案例及反思
杨德琨;学校为何要减负
方展画;《水蒸气怎样才能变成水》教学片段分析
毛维佳;《为我们服务的人》教学案例
王健;《有趣的手》教学设计
张雪梅;《乃哟乃》课堂实录
高红;怎样才能有效进行课程改革
杨国良;瞧,我们班的作业
杨春红;汉语拼音教学的“五个结合”
李丽;着眼能力 评改激趣
李玉兰;引领学生在探究中成长
王洁;做好预习应注意的事项
杨水红;对付作文难的有效妙招
常蕊;回归教育本质 绽放生命之花——浅议“三生教育”在语文教学中的渗透
李天琴;《品德与社会》课堂教学之我见
鲁云学;对提高寄宿制学校班主任管理效率的思考
李勇;重构学校价值教育的策略
迟希新;利用“远教”资源 提高阅读效率
许胜明;提高学生数学兴趣之我见
杨丽琼;文摘荟萃
关于举办2012年云南省教育科研论文竞赛的通知
全面发展打基础 培 论文QQ81995535 养特长育精英——陇川县民族小学
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