教育艺术
来源:本站原创 更新:2016/9/22 字体:
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成功不能缺少控制情绪
晓天;喜看今日山东省临沭第一中学
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丁伟;用理解走近孩子的心灵
刘苏杰;给他更多的爱和宽容
张存霞;我永远不会忘记——中国共产党建党90年感怀
李燕杰;论高中数学学习能力的培养
付华;高校设计素描课程教学的回归与创新
张红岩;创新作业设计,让学生最大限度发展
褚明妍;浅谈化学教学中问题意识的培养
张国民;初中物理实验你“改妆”了吗
戴桂英;浅谈初中数学课对学生创造思维的培养
王彦秋;探究性学习培养学生的能力
朱宏辉;高中生跨文化交际能力培养
陈亚娟;奏响“师幼互动”主旋律
杨晓霞;加强中学地理素质教育
杨玉萍;试论生物教学中学生非智力因素的激发与培养
于安庆;美术教学与创新意识
马晓平;案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的运用
王权海;高中化学教学中学生良好思维品质的培养
栾炳荣;活用教材 促道德品质发展
黄淋琳;诵读经典诗文 加强小学生文化素养
杨耘;让课程实施搭上现代教育技术的“快车”
金扬刚;建模思想在数学课堂中的价值追寻——三下《长方形和正方形的面积》教学实
唐萍仙;体育游戏教学中的趣味性创设
惠雄生;数学建模,促使中小学“无缝”衔接
易敏;在猜想争辩中绽放思维火花——北师大版五年级上册‘找质数'的教学案例
黄清柱;巧用插图,让历史教学锦上添花
张坤;从迁模到拓模——四(上)《认数》的教学思考
史叶锋;让儿童经历从数学模型到数学建模的过程
丁丽丽;数学 论文QQ81995535 建模在数学实践活动中的策略建构
王佳栋;在高校教育中如何促进学生权利的实现
蒋海燕;青青子衿 悠悠我心——2009届高三毕业典礼上的发言
曹赛男;构建高效数学教学课堂应注重的四大理念
刘芳;幼儿劳技课的内练与外拓
崔佩兰;浅谈从“提问题”到“抛话题”的转变
褚益华;农村学校大课间活动现状与解决对策
吴永念;音乐教学中感悟式教学法之探究
王淑秀;学生口语交际教学庶谈
王爱华;学会用“童心”欣赏儿童画
宋焰;如何提高健美操课堂教学的有效性
程洪涛;浅谈文本多视角解读的策略
杨国顺;论音乐表现力在钢琴教学中的养成
张丽;如何更好地应用多媒体课件进行教学
赵洪杰;整体把握,打造小学英语复习的高效课堂
胡淑芬;让课堂因灵动的“生成”而璀璨夺目
叶颖丽;诗歌教育的基点必须是人的灵魂的牵引
李小宁;转变教学观念,提高英语教学的有效性
杨瑾;高职艺术设计专业中摄影基础的教学设计
毕雪微;爱的方式
王坤丽;“退火”与“淬火”异曲同工
闫秀杰;创新中学音乐教学
周丽;动态生成,让语文课堂绽放异彩
黄小霞;让学生学会倾听
黄锦雅;让音乐欣赏更精彩
刘娟;小学语文阅读教学的对话教学策略
李云;杨世武;对学生个性化阅读培养的思考
胡东微;作文教学要用“心”
杨春红;中学教师心理健康教育策略
张玉森;施晓梅;反思日记——教师快速成长的起点
丁桃红;读写结合 提高学生作文水平
黄国强;运用参与式教学法应遵循的基本原则
董岩;打造开放型作文课堂
郑雪冰;加强课内外指导,提高学生语文阅读能力
刘红宏;自主学习 体验学习
王谭强;激活主体,打造高效体育课堂
张飞阳;浅谈小打击乐器在音乐教学中的作用
吴继东;乡村,绽开一朵奇葩——发展中的湛江市麻章区湖光镇鹿渚小学办学概况
李德武;吴新龙;
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