教书育人
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劳动赞歌
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王丹红;新中国成立以来榜样教育的经验与启示
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孙书国;先学后教是教学之精髓
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郭子其;王文娟;三项修炼:有效教师专业成长的路径
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周如俊;用“质朴和平凡”谱写爱的颂歌——记山东省苍山县东苑高级中学优秀援疆教
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徐吉志;做一个快乐的教育者——读《斯宾塞的快乐教育》有感
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司霞;运用目标激励 优化初中语文教学
王秀春;小学生英语学习兴趣的激发策略
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王晶;中学体育教学中的拓展训练
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何向伟;如何让学生在阅读中用笔来思考
蒋煜华;小学英语有效教学的几点做法
朱永利;新课改下高中生物实验中的质 论文QQ81995535 量及对策
马海燕;英语教学反思之我见
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林碧鸿;高中生应加强地理思维的培养
陶舒洁;科学活动的“给力”之源
尹国军;右军原本向道人——关于《兰亭集序》中一句话的解说
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徐宪红;高中美术鉴赏教学刍议
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张冬梅;高中化学课堂教学中合作学习的应用
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管德来;初中物理探究性教学方法存在的误区及应对策略
刘静;深入实践教学创新 加强教学基地建设
靳瑶;优化区域地理教学的重要性及其教学方法
周秋萍;英语歌曲如何在初中英语教学中运用
孙玲玲;小学数学活动化教学初探
李煜亮;探究式教学与学生探究意识的培养
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陆伶俐;音乐教学与现代信息技术整合的有效性
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