教书育人
来源：本站原创 更新：2016/9/24 字体：
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伍红林如何有效开展社会领域教育
赵永霞培育核心价值观 为学生成长奠基
蒋修宁建构学生完满的精神世界:当代教学活动的 论文QQ81995535 重要使命
张天宝学校德育工作的多样化探索与实践
王训和儿童教育呼唤智慧与温情同在
缪九松校、家、社联手,构建一体化德育模式
俞玉恒如何让小学品德教学充满生命力
季素琴立德树人,在思想品德教学中进行
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姜波 邓文圣流动:区域间教师成长的助推器
刘党桦别样的轮岗
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高兆华 聂秀玲破解轮岗教师的打工心态
邵付国观点集萃
教师主导:让课堂走向生本
唐惠玉如何提高学生练习环节的有效性
高虹小学科学课堂教学中的德育渗透探微
王子建教师应加强课堂情绪和情感的培养
石玉蓉探究学习摭谈
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杨雪梅教师自主发展是教师成长的关键
李声智我们离研究型教师究竟有多远
吴友智一位普通中学教师的"教育梦"
唐岳山用教师的人格魅力征服学生
王静《伊索寓言》的教育教学意义
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丁军高中历史教学中的情感教育渗透
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王正玲生活,让数学课堂精彩生花
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