教书育人
来源:本站原创 更新:2016/9/24 字体:
大 小
惟创新者才有未来——记河南省濮阳市油田第十中学校长方建奇
看待我国基础教育不妨多一份理性
汪明要闻
建设特色学校的有效切入点
李国华 蒋连伟从“蝴蝶效应”看学校常规管理
严宏崇尚师本理念 促进内涵发展
吴顺耐当好副校长,不难
陈秀英教育共同体中以强扶弱的调 论文QQ81995535 查与思考
杜继凯“第一时间”——经济高效的教育策略——对中小学及时把握教育时机的认识
周明伦慎微,慎独,做一个受欢迎的人
李庆华秉承校训精神 弘扬优良校风
欧群国旗下的讲话≠训斥
施长官 徐海芳惩罚教育是一把备用钥匙
陈筱娟如何培养小学生的自控能力
卢泓构建和谐师生关系“五要”
史长军如何激发小学生参与课间活动的积极性
李越强教师听课“八项注意”
薛建玲校本课程:办学品位的核心要素
沙华中校长要走出课程领导力的误区
向绍明关注学生发展 提高课堂效率
陈文有效备课的前提——备自己、知自我
陆春莲最好的教学模式是没有模式
章立早集体备课“五新”
屈庆涛如何有效地开展联片教研
孙保华探索教研、科研一体化的有效模式
陈卫东学会用“四把尺子”提炼研究主题
毕景涛综合积分机制下提高教师校本培训的实效性
陈可忠农村初中青年教师培养的有效途径
范士升 娄培权影响教师素质的主要因素
赵康安贫乐道——师者的幸福
周玲学校中层管理人员的“四力”
邵付国建设校园文化 促进和谐发展
徐茂林宿舍文化应彰显家的内涵
范明刚打造校园心文化,建设育人新环境
陈斌 胡来宝学校成长文化的构建与思考
李明校长要学“四公”
刘丽 葛洪兰“回来”教育:学校教育面临的一个问题
娄小明县市教育主管部门应将年终评估学校转为平时督导学校
李声智过度自我批评的心理分析
江建华管理就是给予
顾启洲多元社会背景下的校长“精神成长”
陈明 张美华文化引领 目标激励 特色办学——河南省濮阳市油田第十中学内涵式发
郑立平 郭少强 封秀梅初中科学教学应该重视“情感”路线
马利民小学生习作修改策略
钱雷美术创意教学中的教师示范
石唯如何科学使用数学教材
蔡卓莹高中历史作业现状及设计的有效性研究
王军初中英语教学中英语原声电影的有效应用
张炜炜如何在初中数学教学中培养学生的应用意识和能力
郭利东音乐课堂教学中学生鉴赏能力的培养
李杨
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)