教育实践与研究(A)
来源：本站原创 更新：2016/9/29 字体：
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“绿领巾”事件折射了什么?
王汨宝;《教育实践与研究》“新课程实施与教师专业发展”征文启事
教学暗示艺术的可行性研究
黄俊;学生作业知多少
李月辉;栾城县小学教学质量监测办法与评价标准的研究
武梦辰;校本研修:教师可持续发展的绿色平台
叶赛红;浅谈幼儿园集体教学活动与教师的专业化成长
赵莉;本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事
回首课改十年路 展望未来一片天——沧州市小学语文课程改革实验情况调
张东兴;优化语文课堂时间的管理策略
李海燕;阅读教学中变式重构:生本对话的价值追求
丁苏华;加强课外阅读 提高语文素养
田秀艳;应该放大的视角——读古诗《九月九日忆山东兄弟》
马骏祎;怎样培养一年级小学生听课的良好习惯
杨敏;浅谈小学中年级作文教学
骆冉;小学英语课堂教学活动设计例谈
许洁;让小学英语作业批语幽默有魅力
蒋健妹;改善小学英语学习两极分化的有效策略
高玲嫒;在英语教学中激发兴趣、注重交际
景静娜;浅谈品德课堂中的体验教学
韩永平;“品德与社会”有效课堂教学的四步曲
张远东;浅谈备课中如何研究学生
赵敏; 论文QQ81995535 小学数学课堂情境创设有效性的思考与启示
王龙;小学数学课前预习的实践探索
谢江月;小学数学课堂常见“低效”现象透析与思考
兰以俊;巧妙总结 留住精彩——小议小数教学课尾总结环节的追求
龚秀英;邱贻根;给学生触摸数学的双手——一年级小学生数学综合实践能力的培养
胡妙玲;让学生在科学课堂上“动”起来
高晓云;以实验培养学生的创新思维
李建柱;拉花引入学校阳光体育的思考
刘丽云;珍爱生命 爱我校园——小学四年级综合实践活动《校园安全警示》教学案
汤虹飞;《教育实践与研究(A)》2011年总目录
希望在这里扬帆 邱县第二实验小学
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