教育实践与研究(A)
来源：本站原创 更新：2016/9/30 字体：
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李玉新;小学英语六环节教学实践与研究
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翁仙珍;试论英语教师在口语教学中扮演的角色
李桂芝;刘英;谭红;即时评价让过程快乐 分项考试让压力减轻——小学语文教学评价改革探索
路文生;孙伟;哲理性文本的非哲理“演绎”和非哲理性文本的理性透视
钱美玉;如何培养农村小学生的口语表达能力
耿艳芳;作文“一条龙”教学的尝试
王丽明;引导学生批改作文的方法
邓喜根;谢宏;浅论作文中的想象
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程文荣;心会跟爱一起走——品读《七颗钻石》
马骏祎;对音乐流行于小学英语课堂现象的透析
崔静梅;小学英语单词教学要“多向结合”
王春华;小学品德课对话教学的“插花”艺术
冯林军;“打电话”教学案例及分析
李国建;数学学习材料呈现的几点思考
朱希萍;带领学生玩好数学
丁秀菊;浅谈“解决问题的策略”的教学
刘翠勤;论小学课堂教学中学生结组活动的有效性
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胡丽艳;小学美术作业的多样性评价
张羽;本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事
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