教育实践与研究(A)
来源：本站原创 更新：2016/9/30 字体：
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锐意精进,迈上新的台阶——2014 年新年献词
《教育实践与研究》“课程标准实施、校本课程实践与教师专业发展”征文启
浅论中小学教育的立德树人
闫书凤从顺口溜入手,关上学生易写错字之门
李振尧在小学英语教学中运用激励性评价的方法
赵丽娟网络伦理视角下学校德育工作探析
马肃霜弘扬优秀传统文化 运用经典润泽心田
康素珍美好心灵的塑造——开发学校艺术教育资源的实践与探索
叶红关于“学困”的思考
薛明 王红雪对校本课程开发与实施的思考
周燕来教师应追求崇高的精神境界
王会利“课本位”建构教师发展机制
潘照团英语教师教学风格对学生学习效率的影响
张萍“以学定教”理论下语文教学的有效构建——以《彭德怀和他的大黑骡子》一
杭斌借助灯谜 给力语文——浅析在语文教学中引入灯谜的理由
申志杰提高小学语文课堂有效性的抓手
李兰优化小学低年级语文诵读教学的实践
樊英辉浅谈语文教学中的浪漫色彩
王俊丽以“阅读链接”开启小学生阅读的新天地
赵全生小学英语现在进行时教学方法探究
黄震多媒体教学光盘在品德教学中的运用
论文QQ81995535 冯林军多媒体技术在《品德与社会》教学中的运用
黄杏苑如何合理设计小学数学实践型作业
李月英小学数学“自主探究、小组合作”教学模式的探索
薛正斌先破后立 经验升华
史厚勇小学数学教学中“德西效应”的运用
丁银霞 卞恩鸿在低年级教学中培养学生的学习兴趣
刘玉坤立足课堂 读懂学生
苏巧真刍议低年级小组合作模式下的计算教学
金胜让让智智慧慧在在手手指指尖尖跳跳跃跃
马祥铃生活——数学教学的源头活水
张爱萍本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事
小学科学教学如何培养学生良好的环保意识
顾雨春小学科学“动感”课堂教学模式初探
刘育红让传统音乐丰富学生的寒假生活
毛一春小学英语渗透德育教学设计一则 This is good for y
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