教学月刊·中学版(教学参考)
来源：本站原创 更新：2016/10/1 字体：
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张恩实基于信息加工理论的英语课堂教学设计
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董敏作业有梯度 教学显实效——以七年级“历史与社会”作业设计为例
龙萍 卓佳巧用历史数据 提高课堂实效——以岳麓版《历史》(必修二)教学为例
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张一山英语文学名著阅读教学的探索——以“The Adventures of
陈永芳用得好才是真的好——初中英语词汇常见词义和用法的教学对策
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朱俊初中历史民族融合内容教学刍议
薛军好奇之心 探究之意 观赏之乐——浙教版“黄金分割”的教学思考与实
郑瑄物理课堂呼唤“慢”的艺术
叶东福高中生物教学中的德育渗透——德育范畴、目标及教学建议 论文QQ81995535
周初霞“化学反应与能量变化”问题的分析
吴新建 张贤金“说”得好才能“做”得好——初中“历史与社会”复习课进行学生说题教学
葛敏明谈谈复习教学的几个要素——以高中思想政治课为例
龚国胜智慧反思——现代文阅读增分的有效途径
姚尚春应用“四项基本原则”,巧破离子推断题
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方红霞浙江教学月刊社
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