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ChineseJournalofAppliedLinguistics
来源:本站原创 更新:2016/10/1 字体:
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大班作文批改技巧谈(英文)
陆美芳;
英语作文测试的对比性研究(英文)
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大学新生写作中母语策略的界定(英文)
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量规——评价和改进写作的有力工具(英文)
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写作导向:以个人日志开始的策略与技巧(英文)
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构建英语交际规则框架是当务之急(英文)
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师范院校英语专业学生语调教学探索(英文)
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第一届中国英语教学优秀论文评选章程
搭配、检索和自主性学习(英文)
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合作学习在高校英语教学中的运用——合作学习课堂上教师言语行为的实证研
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对中介语语料的类型学错误分析(英文)
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促进中国英语教学中的自主学习:从理论到实践(英文)
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在外语教学课堂上有效使用电脑的几点建议(英文)
张颖;
有助于学生在英语写作前动笔构思的有效途径(英文)
何敏惠;
合理安排学习,提高学习效益——训练学生制定周学习计划的尝试(英文)
郭平建;郑建凤;
适应新的形势,改革英语教学(英文)
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读后活动的有效性(英文)
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策略培训对听力理解的影响(英文)
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初探双人活动中语码转换现象及其教学启示(英文)
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词汇知识在口语交际中的作用(英文)
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利用角色扮演培养交际中的文化意识(英文)
秦海花;
文化能力的培养与外语教学(英文)
论文QQ81995535 项成东;
跟踪大学英语教学改革,开发新型出版资源(英文)
雷航;
英语专业现用精读教材调查与建议(英文)
杨一秋;杨晓梅;
迈向成功:翻译教学的困惑与对策(英文)
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如何提高阅读速度(英文)
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课本中的性别形象分析(英文)
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论词汇深度测试及意义(英文)
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