教育与装备研究
来源:本站原创 更新:2016/10/2 字体:
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从化学视角认识身边的物质——以“二氧化碳的性质”教学为例
何彩霞 祝凯华 刘早早同实验 异演示——优化物理课堂演示实验教学
孔秋艳以实验为核心抓本质问题促深刻理解——以人教版必修2《化学能与电能》教
索金龙化学实验生活化的实践与思考
陈国清浅谈《生物技术实践》模块的实验教学策略
李娇 韩瑞生化学实验改进中培养学生创新能力初探
华秀洁让探究教学奏响科学课堂的主旋律
邓涛利用农村资源开 论文QQ81995535 展多彩科学课堂
陈秋虎某些气体氧化物与过氧化钠反应的产物探究
金仲鸣三氧化硫的模拟制备——雨水的收集及其pH的检测
金仲鸣广西义务教育学校图书馆(室)图书配备使用管理的现状及发展对策研究
梧革 黄茗 韦金色 卢银凤2015中国(上海)国际学前教育装备发展高峰论坛成功举办
磁力加热搅拌器的创新使用
丁用才身边物品在中学物理实验中的巧用
张育霞 程芳卉利用“液滴移动”演示细胞呼吸作用和光合作用
刘梦月草木灰也能在实验中大放异彩
曹广雪以气球为载体开展科学探究活动
施连震 王金利 冯士季对浓硫酸几个重要问题的探究
夏立先对乙醇两个性质实验的改进
周昌林 王丹自制人体血液循环模拟学具
单道华突破硬件限制 拓展学生视野——自制教具构建实验教学环境与应用案例
刘冰冰 于晓东巧用身边物品自制光路演示器
徐志国初三学生化学物质鉴别实验方案写作自我效能初探
麦裕华论二维码在教育装备管理中的应用——以宁波地区为例
许炎桥 翁豪民利用数字化实验探究盐桥对原电池工作效率的影响
韦存容 许丽哲 马宏佳走进数字实验室进行高效的科学探究——关于牛顿第二定律的实验探究有感
阙强华DIS实验在摩擦力教学中的应用
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