四川教育
来源：本站原创 更新：2016/10/5 字体：
大 小
.jpg)
用心地相互倾听
丁维升;业内观察
新锐词汇
安岳县兴隆镇初级中学 创一方名校 育栋梁人才
麻辣语录
品质是刊物的生命
雍晓燕;封面人物档案
心致广大 业尽精微——访安岳县教育局局长游先国
雍晓燕;聚能强教 给力“均衡”——记安岳县域教育发展三大路径
钱灿;虎妈“利齿”咬伤了谁
本刊编辑部;赵春兰;班主任工作“失位”探寻
黄燕亚;如何与孩子“谈情说爱”
赵春兰;感万物之力,寻语文之美——记优秀青年教师万力
刘晓军;以思启智,以读为本,以文“化”人——北师大版二年级下期《看瓜》第一课
万力;看重生活,守护童心——我看万力老师《看瓜》一课
罗良建;文本有温度,冷暖人自知
付建勇;融情于读,“读”占鳌头——例谈低段朗读教学
万力;小蚂蚁也有登天梦
万力;渗透美育:改善教学方式,提高教学质量
让生命发展储蓄美的元素
余小刚; 论文QQ81995535 学科教学蕴藏丰富的美育元素
语文教育蕴藏的美育因素
李孝维;数学教学中美育渗透的问题反思
邓利;数学教材美育因素举隅
张平;发掘数学的内在美,激发学生的兴趣
毛仕理;生物学科美育因素梳理
庞义;追求审美化的课堂教学
学科教学渗透美育的策略管见
杨乐生;审美化教学在语文教学中的实践例谈
毛卉;锤炼教学语言 让语文课堂美起来
谭红英;开放的教学氛围是美育渗透的先决条件
胡东芳;英语教学审美化形式创造
廖济;初中语文渗透美育的一般教学模式
蒋群英;小学古诗教学中的美育渗透
唐庆;多媒体让英语课堂“美”起来
曹俊梅;学科教学与学生审美经验的积累
胡毅;幼儿“感恩”主题美育实践例说
袁静;语文教学的一次“革命”
钱灿;大胆取消书写式家庭作业
卢楣;牛一;不能完全取消书写式家庭作业
朱广萍;培养学生的数学语言表达能力
郭学琴;安岳县护龙镇中心小学
特色化发展的四川省安岳实验中学
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
