上海中学数学
来源：本站原创 更新：2016/10/6 字体：
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对“原命题与其逆否命题等价”证明的思考
李秋明;简单规律探索型问题例说
赵红琴;基本不等式中的“一正二定三相等”
范小芳;圆锥曲线定义的几何证明
陈耀;一类圆锥曲线上定长动弦中点坐标的最值问题
黄超群; 论文QQ81995535 分辨易混淆的数学概念教学探析
傅琳;高中三角教学的实践与思考
成梁;一道课本习题的发散思维探究
王晓路;创设问题情境的方法研究
邱财军;基于数学研究的一般方法设计教学——以一堂“数系的扩充与复数的引入”课
刘健;程娅;初三专题复习例谈
雷显飞;创建农村学校初中数学有效课堂的几点想法
易春枝;发挥数学实验功能 优化数学学习环境
何丛林;朱玉玲;开展函数概念教学的实验设计与思考
魏东;高中生对函数概念的理解——与历史上数学家的理解作比较
周亚红;沈金兴;试论新课程理念下高中数学的自主学习
周家忠;等差、等比数列的动力系统模型分析及应用
丁钧;钱业洪;一道自主招生试题的加强及推广的统一
刘成龙;余小芬;对一道高考题的思考
潘新峰;构造函数f(t)=(t-a)(t-b)(t-c)解题
钟金;寻找结合点 突破教学难点——“两条直线的夹角”的教学设计
蒋淑莲;“数系的扩充”问题驱动的教学反思
张媛媛;对一道中考题的教学应用
王雪薇;对一道调研题的教学思考
罗冬丰;《上海中学数学》2012年征订、征稿启事
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