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西北医学教育
来源：本站原创 更新：2016/10/11 字体：
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发展民族教育 培育“四有”新人
孔繁元;刘荣耀;陕秀琴;
勇于探索 不断把教学改革引向深入
涂明华;杨耀防;姚果原;
办教育必须遵循教育发展规律
单江林;
面向21世纪医学教育思想转变的思考
周代炎;柳柏枝;石军;陈丹;蔡焰;
关于确保当前医学本科教育质量问题的若干思考
陈传林;
关于发展全科医学教育策略的思考
赵胜利; 论文QQ81995535
浅谈高等医学院校的科研与促进教学的作用
夏克勤;
从赤脚医生产生、发展的历史看乡村医生培训
胡小川;
科学量化严格考评 促进师资队伍建设
邱曙东;王德全;杨琪;林林;
我院青年教师授课情况分析
余柏林;许景云;徐增光;
浅议附属医院中青年教师教学能力的培养
彭义香;季湘年;熊玉珍;
提高临床师资队伍的素质刻不容缓
刘军;唐国元;
教学医院临床实习工作优化管理的研究与实践
杨桂莲;谭晓;郗瑞生;
临床教师查房带教学情况分析研究
刘武娃;王清莲;李良第;
搞好临床医学毕业实习的方法和体会
姚增鑫;苏旅明;
临床见习中学生的心理调查分析
刘鹏熙;周清平;陈哲玲;陶惠湘;
我校七年制临床教学管理水平调查分析
张美萍;闫菊娥;赵彩;胡浩波;
传统式与学导式教学效果之比较
付功生;谢玉贤;
高等医学院校英语课程设置决策因素分析
倪传斌;刘治;
浅谈大学英语阅读教学
陈锋;
浅析影响医学专业阅读教学的主要因素及对策
高喜宏;刘振清;
专业英语语篇教学模式实践
董正宇;
用分析法评估英语写作水平的初探
范晓晖;白永权;
试析同济医科大学德语四级教学
张建伟;
试谈医学博士生专业英语教学
刘道践;
第四届全国医学考试研讨会召开
郭桦;
医学专业英语教学班考试成绩分析
巴图;苏日娜;吴苏林;宿庄;
对大学英语专业阅读阶段教学的看法及建议
高艳;
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