数学通讯
来源：本站原创 更新：2016/11/3 字体：
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数学新课程改革的深层次追求——高中数学教学资源的开发与利用
魏孔喜;肖梅庭;数学学习中惯性思维的负面影响及消除
吴德明;从一道小题的教学浅谈课堂提问的时机
李昌;在数学学习不同阶段培养学生问题意识的研究——以“立体几何初步”为例
周映平;新课程背影下集合教学的思考
姚新国;一个射影面积问题的向量化处理——兼谈学生探究意识的培养
肖恩利;“后花园”中的宝藏
陶云;让学生的心灵去旅行——一堂试卷讲评课教学
程爱文;空间保距变换将平面映射成平面的另证
杨冬明;从统一招生到自主招生看抽象函数
张国棣;茹双林;认清本质 何必“造型”
杨先进;陌生的表述 熟悉的性质
周涛;在联系与变式的过程中延伸思绪
安振平;争鸣
陈和平;张世宽;王峰;“将错就错”教学后的反思
查晓东;双层最值问题的解法新探
邹生书;一个不等式及其推广猜想的别证
郑婷婷;关于三角形角平分线上一点的不等式
杨学枝;三角形内关于内切圆半径的美妙性质的简证和推广
胡桂荣;陈国刚;圆内接四边形的余弦定理的两个推论
汪华;如何让学生“善于”解题——浅谈新课改下高三复习中的“去功利化”
罗湘军;在稳、实、变中彰显特色——2011年高考数学浙江卷评析
尚可;郑日锋;周建平;清水出芙蓉,天然去雕饰——2011年 论文QQ81995535 高考湖北卷理科第15题的评析
杨瑞强;2011年湖北高考理科压轴题的思路分析与高等背景
卢琼;关于2011年安徽高考理科压轴题的探究
康宇;马跃进;蒋剑军;2011年高考重庆卷文科压轴题的探究与拓广——兼议山东卷理科压轴题
彭世金;杨列敏;一类涂色问题的递归解法
熊惠民;佘功忠;一个不等式命题的否定与修正
汪长银;一道趣味题的推广
王正旭;微分几何的先锋战士——国际大师、数学泰斗谷超豪
邵红能;酒好也怕巷子深
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