数学通报
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
大 小
.jpg)
新加坡数学教学50年
黄兴丰 金英子数学阅读障碍研究
杨红萍论“数学规定”的教学策略
温建红 李春霞数学课堂教学提问的预设与生成——以一节高中数学“反函数”课为例
李渺 舒翔基于数学史的平均数、中位数和众数的理解
吴骏 黄青云圆锥曲线中的伴随曲线与相关点线问题再探讨
季福根“用”好教材例题 “激”活学生思维
严青例说学生创新意识的培养
马洪炎数学教学中的“赞美”之策
任勇数学学习过程评价的设计与实践
陆正海 宋健“圆锥曲线的一类焦半径问题”的教学设计与感悟
孙承辉策略性知识的教学特征
吴明华 论文QQ81995535 多元视角下的幂和公式推导
沈金兴化繁为简 以简驭繁——由与三角形三等分点有关的面积问题想到的
张劲松 刘才华数学2098问题在圆锥曲线中的推广
张留杰 周明芝高考试卷中“统计与概率”部分的分析与思考——以2012年理科试卷为例
张定强 蒋会兵一个逆向Neuberg-Pedoe不等式
曹嘉兴一个三角形不等式猜想的优美证明
李建潮追寻数学问题2080解答的本来面目
王淼生纠正“斜二测直观图不是平行投影空间图形”的错误观点
杨凯声全国数学教育研究会2013年常务理事会会议纪要暨2014年国际学术年
数学问题解答
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
