生物学教学
来源：本站原创 更新：2016/11/8 字体：
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从核移植到核转录因子转移:动物细胞全能性的发现——2012年诺贝尔生
郭晓强;高英杰;贡树基;地黄药用研究概述
李建军;李静云;王莹;范红军;宏基因组学技术及其应用概述
张彩凤;王婷婷;高小宽;赵禹童;牛雅婷;徐操;韩国初中科学实验与相关生物学教育功能的实现
叶丽英;牡丹的综合利用研究进展
王娟;“神经系统的结构和功能专题”复习中抽象问题具体化的模型构建
章红春;“基因工程”专题教学中误区的梳理与修正思路
冷巨丰;龚雷雨;《科学探索者》教材中“实验室安全守则”的分析与启示
郭兆峰;不同概念图在教学中的运用
钟亚玲;李越;谈课堂教学内容间的有效过渡
陈廷华;“甲状腺激素、性激素”的教学设计
林燕;“问题导学法”在“染色体变异”一节的应用
吕翠香;在初中生物学教学中渗透法律教育的探索
苏育才;陈晓清;在生物学课堂教学中营造诗意情境
蒋忠民;“错题统计”在初中生物学会考复习中的应用
戈勇;中学生物学教学中提问的设计和应用
卢润祥;对“生物的性状与基因和染色体”部分的教学体会
卢康;“生物学的基本研究方法”(第一课时)教学设计
沈瑜;“细胞生活的环境”的教学设计
魏希清;中美教材中“重组DNA分子的模拟操作”实验的比较分析
张俊莲;“孟德尔豌豆杂交实验(一)”(第二课时)的教学设计
俞慧;基于“元胞自动机”的食物链模拟软件
高竹;在中学生物学教学中渗透“三生教育”
裘圆圆;“植物根的生 论文QQ81995535 长”(第一课时)的教学设计
彭汀汀;从“测定某种食物中的能量”看实验教学的有效性
叶治平;优化实验设备构建高效生物学实验课堂
黄凤明;一道综合性实验题的变式在命题与复习中的应用
姜永均;艺术生生物学学业水平考复习策略初探
王爱国;广州市初中生物学实验教学调查报告
刘艳红;鱼类浸制标本的制作技术
叶建生;王权;熊良伟;陈小江;封琦;王建国;朱光来;齐富刚;生物学科学探究中常用的方法
贺新义;以2012年诺贝尔奖为背景的生物学试题解析
张卓鹏;对生物学计算题复习的探讨
刘原平;高中生物学选修课程开发的操作流程和措施
邱永彬;“垃圾”DNA及其生物学功能
李燕;司征;赵茜;程诗萌;细胞生命旅程的神奇逆转——解读2012年诺贝尔生理学或医学奖
李颖俊;物理学技术的进步促进生命科学的发展
牛传玉;李延香;动物的通讯方式
袁美兰;陈小燕;检索表在生物学教学中的应用
王海生;染色体制片通用技术
郭彦;杨洪双;趣谈microRNA的命名
王华华;黄俊骏;梁卫红;在生物学教学中渗透生命教育
罗燕丽;如何利用重组大肠杆菌生产人胰岛素
胡文斌;发生基因重组的生物学过程或生物工程
吴平华;生物学科技信息
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