《语文学刊杂志》2015年24期稿件审阅情况 -

《语文学刊》在“中国知网”的发行情况统计
江湖春典的语言游戏建构
鲁修红印睿
语用框架下的非语言行为“沉默”与礼貌研究
周丽艳
魏晋汉文佛典词语考释
罗晓林
外国语言学视角下影响母语保持的主要社会因素
李晓
探讨《楚辞章句》之释句方法
葛文杰
南昌县(塘南)方言特殊疑问语气词探微
肖放亮
《史记》连接副词使用状况考察
陈海生
“功能目的论”视角下的公示语英译问题及对策分析——以巴彦淖尔市为例
李惠英
内蒙古晋语凉城话中的动态助词“的”
孟丽君
基于学龄前儿童文学语料库的颜色词类型与写作策略研究
赵明慧李平华
通泰方言深臻曾梗摄的演变及历史层次
顾海洋
蓬黄长方言中的“儿化”现象探析
郭春香李日
论《乌拉特英雄史诗研究》蒙译英翻译策略
陈高娃论文QQ81995535
中日韩语言格标记考察
金稀玉
汉语互补复句浅析
刘新民
社会特殊群体歧视性称谓的改变
徐淑颖
“不再”和“再不”的异同比较
陈群
《我看见植物的柔弱茎脉》中语篇隐喻的体现
李思萦
小议量词“双”、“对”、“副”
匡昕
从目的论看影视字幕翻译策略
刘琼张亚娟
从《天净沙·秋思》的译文分析看意象派诗歌翻译
李娜
提升城市外观语言观念增强城市景观人文情怀——四平市户外广告语语言特点
杨春秋王一诺
浅议《卖白菜》中十二个省略号的用法
吕璐君
单音V+在+NP的再思考
靖云蕾
马街书会说唱语言特色初探
王静
网络“新成语”浅论
马云鹭
浅谈《蝇王》中的女性缺席现象
云雅娟
经典的奥秘——解读王尔德童话
张辉
析《简·爱》中的女权主义思想
田微
从《红楼梦》回目用修饰词看曹雪芹的炼字艺术
王亚桥
幽魂叙事小说的叙述魅力——评王华小说《静静的夜晚》叙事特色
蒋雪鸿
论《狮山》悲剧人物的欲求对峙
谭野
梅尧臣叙事诗论
杜佳悦
庄子与陶渊明的生死观之比较探究
洪平
简说昔盛今衰黍离诗与盛衰无常辩证诗的区别
江锐
以文化的视角研究中国古代文学
齐海棠
从唐诗宋词中分析项羽受容
丁霄晓
中古时期东平吕氏的发展及其特征
董超魏少妮王彩凤
西安地名文化的旅游价值及开发初探
李琛
高端旅游人力资源需求预测模型分析——以浙江省为例
刘君
中西方文化差异略谈
杨晓杰
外商与义乌地方社会融合状况的调查分析
夏芳芳
浅析日本相扑中的季节感
于蓉
网络环境下的跨文化交际
张雪莉
历代对商鞅的看法
陶婧宜
大学英语写作中段落支架的搭建
郭晓红
课外阅读兴趣小组活动在预科英语教学中的应用
郝丽娜
“读”领风骚——浅谈初中古诗文朗读教学创新
沈首梅
论背景知识对小说阅读的作用
李伯勋
文本细读的教学方法研究
王晓兰
中考语文古诗文阅读探析——以无锡市2011～2015年中考试卷为例
祝锋
关于中学生作文语言与作文能力的相关研究的文献综述(2000～2012
莫凡
架构“连续文本与非连续文本”的阅读之桥
马丽娜
现代信息技术条件下语言学概论课程改革新探
王大刚刘晓辉
对外汉语教学中的文化隐喻教学
冯冬梅
现代汉语的对外汉语视角研究——以语音、汉字为例
傅思泉
先行组织者策略在对外汉语听力教学中的应用
师盼瑶
大学英语写作进行阶段策略运用研究及对教学的启示
朱晓斌
基于系统视角的大学英语网络自主学习基模研究
陈雪冬
慕课时代大学英语课堂教学面临的挑战及对策
韩军娥
ESP背景下大学英语有效课堂互动的实践探析
袁琳韩翠霞
网络教学平台下对大学英语学习者形成性评价模式研究
敖登朝木尔勒格
英德双语对比对二外德语的教学启示
杨知微
略论复句分类与对外汉语教学
张亚利
蒙古族英语学习者语音迁移
朝鲁门
英语专业八级汉译英翻译测试反拨作用及其存在的问题
秦毅
浅谈湖南省英语演讲比赛指导心得——以“外研社杯”全国英语演讲大赛为例
莫娇娇
简论中职学生对中职语文课程的“实际需要”
陈小华
浅谈自学考试的管理机制
阿日新
民族院校外语类通识教育课程优化探析——以北方民族大学为例
郭丽王晓玲
网络教学平台下高校非英语专业学生英语自主学习情况研究
沙日娜
高职院校英语口语教学中的纠错技巧
李大君陈立新
异化在大学英语汉英翻译教学中的积极作用
张立庆
语言学习策略在大学英语听力教学中的应用研究
蒋韬成李建中赵丽梅
对外汉语教学中的美育思想
韩旭
大学生英语综合应用能力与自主学习能力的培养——内蒙古科技大学外语教学
安孝婕郭少华
浅析小学英语教学中有效的课堂提问
张松楠
解读高中语文教材中的表达与交流模块
徐晨静
培养儿童问题意识的语文教育策略
牛秋霞
浅谈少儿文学活动课程的类型与特点
何澜
让学生在思考中提升语文素养
龚雪
小学语文课堂教学提问低效归因及对策
赵婧妤
让词语在学生心里活起来
黄德兴
情境教学在小学语文教学中的运用研讨
石建思
巧设课前导入,为新课教学开好头
张洁
《语文学刊》中旬刊2015年总目录
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江湖春典的语言游戏建构

语用框架下的非语言行为“沉默”与礼貌研究

魏晋汉文佛典词语考释

外国语言学视角下影响母语保持的主要社会因素

探讨《楚辞章句》之释句方法

南昌县(塘南)方言特殊疑问语气词探微

《史记》连接副词使用状况考察

“功能目的论”视角下的公示语英译问题及对策分析——以巴彦淖尔市为例

内蒙古晋语凉城话中的动态助词“的”

基于学龄前儿童文学语料库的颜色词类型与写作策略研究

通泰方言深臻曾梗摄的演变及历史层次

蓬黄长方言中的“儿化”现象探析

论《乌拉特英雄史诗研究》蒙译英翻译策略

中日韩语言格标记考察

汉语互补复句浅析

社会特殊群体歧视性称谓的改变

“不再”和“再不”的异同比较

《我看见植物的柔弱茎脉》中语篇隐喻的体现

小议量词“双”、“对”、“副”

从目的论看影视字幕翻译策略

从《天净沙·秋思》的译文分析看意象派诗歌翻译

提升城市外观语言观念增强城市景观人文情怀——四平市户外广告语语言特点

浅议《卖白菜》中十二个省略号的用法

单音V+在+NP的再思考

马街书会说唱语言特色初探

网络“新成语”浅论

浅谈《蝇王》中的女性缺席现象

经典的奥秘——解读王尔德童话

析《简·爱》中的女权主义思想

从《红楼梦》回目用修饰词看曹雪芹的炼字艺术

幽魂叙事小说的叙述魅力——评王华小说《静静的夜晚》叙事特色

论《狮山》悲剧人物的欲求对峙

梅尧臣叙事诗论

庄子与陶渊明的生死观之比较探究

简说昔盛今衰黍离诗与盛衰无常辩证诗的区别

以文化的视角研究中国古代文学

从唐诗宋词中分析项羽受容

中古时期东平吕氏的发展及其特征

西安地名文化的旅游价值及开发初探

高端旅游人力资源需求预测模型分析——以浙江省为例

中西方文化差异略谈

外商与义乌地方社会融合状况的调查分析

浅析日本相扑中的季节感

网络环境下的跨文化交际

历代对商鞅的看法

大学英语写作中段落支架的搭建

课外阅读兴趣小组活动在预科英语教学中的应用

“读”领风骚——浅谈初中古诗文朗读教学创新

论背景知识对小说阅读的作用

文本细读的教学方法研究

中考语文古诗文阅读探析——以无锡市2011～2015年中考试卷为例

关于中学生作文语言与作文能力的相关研究的文献综述(2000～2012

架构“连续文本与非连续文本”的阅读之桥

现代信息技术条件下语言学概论课程改革新探

对外汉语教学中的文化隐喻教学

现代汉语的对外汉语视角研究——以语音、汉字为例

先行组织者策略在对外汉语听力教学中的应用

大学英语写作进行阶段策略运用研究及对教学的启示

基于系统视角的大学英语网络自主学习基模研究

慕课时代大学英语课堂教学面临的挑战及对策

ESP背景下大学英语有效课堂互动的实践探析

网络教学平台下对大学英语学习者形成性评价模式研究

英德双语对比对二外德语的教学启示

略论复句分类与对外汉语教学

蒙古族英语学习者语音迁移

英语专业八级汉译英翻译测试反拨作用及其存在的问题

浅谈湖南省英语演讲比赛指导心得——以“外研社杯”全国英语演讲大赛为例

简论中职学生对中职语文课程的“实际需要”

浅谈自学考试的管理机制

民族院校外语类通识教育课程优化探析——以北方民族大学为例

网络教学平台下高校非英语专业学生英语自主学习情况研究

高职院校英语口语教学中的纠错技巧

异化在大学英语汉英翻译教学中的积极作用

语言学习策略在大学英语听力教学中的应用研究

对外汉语教学中的美育思想

大学生英语综合应用能力与自主学习能力的培养——内蒙古科技大学外语教学

浅析小学英语教学中有效的课堂提问

解读高中语文教材中的表达与交流模块

培养儿童问题意识的语文教育策略