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语文建设
来源：本站原创 更新：2016/11/26 字体：
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叶圣陶;
重庆市合川中学 立足学生终身发展 提高语文综合素养
走近莫言
本刊编辑部;
机缘巧合选莫言——兼谈语文版高中选修读本的编辑理念
张夏放;
多棱世界的折射与融合——读《透明的红
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莫言获奖的意义——访中国艺术研究院副研究员李云雷
本刊编辑部;
莫言作品阅读中的四个问题——关于莫言作品评价的通信
张柠;
莫言的乡村立场和文学意义
贺仲明;
“人生是花,语文是根”——特级教师于永正访谈
李节;
我和老于
贾志敏;
《祖父的园子》教学实录
于永正;
语用意识的生本实现——评于永正《祖父的园子》教学实录
刘春;
向于永正学什么?——五位专家一席谈
魏本亚;张庆;李亮;袁浩;吴忠豪;
《巩乃斯的马》涵泳体验式教学设计
张海容;
《巩乃斯的马》自主探究式教学设计
黄艳;
如何设计课堂提问
周亚萍;
有效教学:简单教 快乐学——以《
落花生
》课堂教学片段为例
许睿;
也谈叶圣陶的“工具论”
沈文涛;
“中国好××”何以流行?
邱天;
“元芳体”,你怎么看?
谢坤;
从造词法看年度媒体新词语的戏谑风格
康晓娟;
沉默的力量——读汪曾祺的“故乡人”
林超然;
《我的空中楼阁》中的生态美学
黄真金;
走进意象的丛林——《热爱生命》主旨探究
王书月;
解答高考现代文阅读主观题的三个原则
肖立俊;
2013年高考作文备考方法浅谈
徐松;
静思语文教学的“返璞归真”
袁源;
是什么影响了语文老师的幸福感?
范维胜;
在阅读中“悦读”——重庆市合川中学语文阅读教学理念与实践
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语言文字反刊及全国十 论文QQ81995535 四省市三十二校《聚龙宣言》
语言文字报刊推出“真语文”大讨论 联合全国十四省市三十二校发布《聚
本刊编辑部;
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《江苏地方志杂志》2013年04期
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