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小学教学设计

来源：本站原创更新：2016/12/10 字体：大小

小学教学设计

欢迎赐稿欢迎咨询欢迎访问!小学教学设计下旬刊(英语)
一寸光阴一寸金
孙建秋孙建和
提高小学英语课堂教师反馈的有效性
黄碧华
低年级课堂there be教学心得
倪婷
让Learning tip扎根
邓黎莉
导图式校本作业使用中的三大问题与对策
陈辉影
“好好”睡一觉
王琳
基于ESA模式的小学英语课堂教学——以绘本故事“Poppet”为例
刘冰玉周琳
不可或缺的Robin——PEP修订教材新增人物给予的人文教育
陈莉俊
例谈译林新版《英语》Fun time教学的几个关注点
阮正军
部分国家的国庆日
乐伟国
修订版PEP六(上)Unit 4 I have a penpal(第
何英
吴迎迎沪教版《牛津英语》四(上)Module 4 Unit 3 Sa
张林娟
修订版《新标准英语》(一起)一(上)Module 7 Unit 2
申蓉纪斌
修订版PEP(三起)三年级上册导言
陈琴琴
修订版PEP三(上)Unit 4 We love animals P
成艳慧
国外的失物招领
苏静
北师大版《英语》五(上)Unit 4 Position Lesson
李平霞何清华
沪教版《牛津英语》五(上)Unit 2 Going to schoo
秦燕
巧用冠词顺口溜
张萌
修订版PEP六(上)Unit 4 I have a pen pal
郑璇翟秀菊
译林新版《英语》五(上)Unit 8 At Christmas——四
韩利利
用途广泛的“Here you are”
霍秀梅
有分有整,让Cartoon time教学事半功倍——译林新版《英语》
应珊姗
如何提高对话教学的吸引力——以修订版PEP五(上)Unit 5A为例
史灵燕
自然界的“钟”
乐伟国
At Christmas Story time中学生语言输出能力的培
丁海英
立足教材基础上的拓展环节设计——以译林新版《英语》教材为例
陆坊庆
令人开心愉悦的play
乐伟国
小学英语“热闹”课堂的“冷思考”
薛长芳
直面文论文QQ81995535 本,与文本对话
顾洁
在综合板块教学中培养学生的语用意识——以译林新版《英语》四(上)Un
冯云
译林新版《英语》六(上)各单元活动设计
李磊
译林新版《英语》五(上)Unit 5 What do they do
王孟阳
译林新版《英语》三(上)Unit 6 Colours(第一课时)分层
姜琴琴
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