《中国特殊教育杂志》2012年04期教育国家级教育期刊目录

历史性进步:《中国特殊教育》杂志取消编审费——“人本特教”筑起新的里
特殊教育学校脑瘫学生康复模式研究——“学校、医院、社区与家庭四位一体
王辉;
韩国全纳教育的发展、实施策略及面临问题
王波;
北京市0～6岁残疾儿童家长教育需求研究
谷长芬;陈耀红;曹雁;
上海市特殊教育医教结合工作情况的现状调研
马珍珍;陈东珍;蔡蓓瑛;孙爱青;
孤儿错误信念认知与情绪理解发展及教育对策
陈健芷;姜宁;宋琳婷;
3～5岁听障儿童与健听儿童形容词理解能力的比较研究
白银婷;唐文婷;
学习动机与教师课堂行为的学生感知对初中聋生学习策略的影响
程黎;赵晓桥;王东升;刘发茂;李智玲;洪国慧;
初中聋生社会适应行为与主观幸福感的关系
鲁玲;
听障大学生情绪调节特点及其对人际关系的影响
张立松;王娟;何侃;李中权;
聋校教师的职业倦怠现状与相关因素研究
周朝坤;罗平;徐桃坤;刘帮兵;张盼盼;
安徽省特殊教育教师专业发展现状调查
郭启华;孙常青;
河北省特教学校义务教育阶段发展现状的调查研究
于玉东;刘聪颖;王新;崔百露;
自闭症儿童共同注意干预的现状与展望
张盈利;张学民;马玉;
基于扎根理论的大学生心理安全感结构特点探究
刘海燕;郭晶晶;
单亲贫困大学生心理健康论文QQ81995535 问题调查分析——以安徽省不同区域5所大学为例
张建英;
我国大学生爱情故事的内涵及特点
余鹏;李建伟;
中小学教师教学素养、工作压力、主观幸福感的关系
张国礼;边玉芳;董奇;
负性信息自动捕获注意:来自返回抑制的证据
王敬欣;田静;贾丽萍;李永鑫;
《中国特殊教育》征稿简则及作者须知

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历史性进步:《中国特殊教育》杂志取消编审费——“人本特教”筑起新的里

特殊教育学校脑瘫学生康复模式研究——“学校、医院、社区与家庭四位一体

韩国全纳教育的发展、实施策略及面临问题

北京市0～6岁残疾儿童家长教育需求研究

上海市特殊教育医教结合工作情况的现状调研

孤儿错误信念认知与情绪理解发展及教育对策

3～5岁听障儿童与健听儿童形容词理解能力的比较研究

学习动机与教师课堂行为的学生感知对初中聋生学习策略的影响

初中聋生社会适应行为与主观幸福感的关系

听障大学生情绪调节特点及其对人际关系的影响

聋校教师的职业倦怠现状与相关因素研究

安徽省特殊教育教师专业发展现状调查

河北省特教学校义务教育阶段发展现状的调查研究

自闭症儿童共同注意干预的现状与展望

基于扎根理论的大学生心理安全感结构特点探究

单亲贫困大学生心理健康 论文QQ81995535 问题调查分析——以安徽省不同区域5所大学为例

我国大学生爱情故事的内涵及特点

中小学教师教学素养、工作压力、主观幸福感的关系

负性信息自动捕获注意:来自返回抑制的证据

《中国特殊教育》征稿简则及作者须知

单亲贫困大学生心理健康论文QQ81995535 问题调查分析——以安徽省不同区域5所大学为例