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中国教师
来源:本站原创 更新:2016/12/26 字体:
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北大高考改革能否破冰?
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人才注重培养,不是选拔——专访
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教育学院教授、原北大附中校长康
北大改革是在“做中学”,大家不要求全责备——专访北京师范大学教育基本
北大改革:在高考的夹缝中生存——专访北京市广渠门中学校长、特级教师吴
各方声音
师者,范敬宜
薪火相传——沉痛悼念范敬宜院长
尹鸿;
体大仪之潜运,阅往古于来今——纪念范老
饶文靖;
大学生敬爱什么样的高校“官员”
周劼人;
师心濯濯涤世俗
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立德为先 润物无声
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媒介素养教育
我国教师媒介素养教育的策略
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从技术到素养:网络时代的生存规则与应对策略研究
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关于我国中小学实施媒介素养教育的思考
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从中学生喜欢的电视节目看媒介素养教育
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教师职业专业化视角下教师职业标准的构建
刘俊仁;
教师文化建设:西部地区新升本科院校发展初期的着力点
严启英;韦海珊;
小学教师教育职前职后一体化运行模式初探——以首都师范大学初等教育学院
高宝英;
残疾人也能当教师——对我国残疾人从教的分析与建议
黄澍宇;高智雄;栾俊娜;
用教师的“共情”呵护学生的心灵
杨光华;王家成;
专业写作为教师成长添翼
常作印;
自主学习外在形式与内部状态的“互歧”及其出路
孙智昌;
多元智能理论视野下的幼儿园主题教学
车伟艳;
高中 论文QQ81995535 课堂教学生态化探析
郄海英;
真正的学者(上)——追慕陈友松先生
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书道二十讲(十九) 书道之研究
程方平;
教育改革实验与教师专业发展——读《我国教师专业发展的实践探索》
王策三;
以《论语》为鉴:突破现代学习的危机
潘涌;张聪敏;
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和谐:绿色学前教育的伦理之韵
冯婉桢;
绿色教育视野下的幼儿园发展适宜性实践
李敏谊;
基于组织自我更新策略的学校文化发展路径
张涛;
院校合作课堂改进的目标、路径和方法——以石景山小学英语绿色课堂改进项
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让数学绿色课堂提问焕发生命的色彩
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《中国教师》杂志来稿要求说明
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