《比较教育研究杂志》2013年08期陕西思政正高论文要求 -

由均质转向分化?——德国高等教育的发展趋向分析
孙进
美国奥巴马政府2020年高等教育发展目标、路径与困境
付淑琼
试析美国博士生流失问题
张建奇唐丽
美国对教育博士基本问题的争论
李云鹏
法国博士后制度及相关政策解析
刘敏
韩国大学招生制度的变革与走向
张德强
澳新两国国家教育智库及其服务政府决策研究——澳大利亚、新西兰教育科研
曾天山王小飞吴霓
近十年美国无家可归儿童研究综述
论文QQ81995535 何芳
美国移民儿童的生态公平与教育诉求
孙颖
国外情感教育研究的进展与趋势述评
赵鑫
西方教师学习研究的发展及趋势
毛菊
近二十年西方课程领导理论的进展与根本转向
刘永福李保强
开辟外语教学走向文化自觉的新路径——论欧洲新兴课语整合式学习的文化原
刘会英黄甫全
国外数学史融入数学教学研究述评
吴骏汪晓勤
从中美小学生数学学习的多元表征看数学教学
李静
德国实施“博洛尼亚进程”的进展及其存在的争议
彼得·梅尔汉斯·R·弗里德里希孙琪
全球化时代八国语言教育推广机构文化使命的国际比较
宋佳
中外合作大学三维质量保证体系的国际导向探析
孙珂
美国:劳工培训法案修订起争议
汪文超
美国加大推进学前教育公平
胡苗苗
美国:解雇校长,《家长制动法》体现真正的家长权利
汪文超
美国:变革教师培训的呼声越来越高
汪文超
美国:无平权法案的多元化目标,值否?
汪文超
教学伦理冲突论
任海宾王本陆
政府购买学前教育服务的政策研究:理论、国际经验与启示
刘颖冯晓霞

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由均质转向分化?——德国高等教育的发展趋向分析

美国奥巴马政府2020年高等教育发展目标、路径与困境

试析美国博士生流失问题

美国对教育博士基本问题的争论

法国博士后制度及相关政策解析

韩国大学招生制度的变革与走向

澳新两国国家教育智库及其服务政府决策研究——澳大利亚、新西兰教育科研

近十年美国无家可归儿童研究综述

美国移民儿童的生态公平与教育诉求

国外情感教育研究的进展与趋势述评

西方教师学习研究的发展及趋势

近二十年西方课程领导理论的进展与根本转向

开辟外语教学走向文化自觉的新路径——论欧洲新兴课语整合式学习的文化原

国外数学史融入数学教学研究述评

从中美小学生数学学习的多元表征看数学教学

德国实施“博洛尼亚进程”的进展及其存在的争议

全球化时代八国语言教育推广机构文化使命的国际比较

中外合作大学三维质量保证体系的国际导向探析

美国:劳工培训法案修订起争议

美国加大推进学前教育公平

美国:解雇校长,《家长制动法》体现真正的家长权利

美国:变革教师培训的呼声越来越高

美国:无平权法案的多元化目标,值否?

教学伦理冲突论

政府购买学前教育服务的政策研究:理论、国际经验与启示