《高等工程教育研究杂志》2009年02期统计源思政期刊 -

大势所趋从长计议量力而行推陈出新——对理工科大学发展人文
刘树道;刘思安;
校企融合,培养应用型本科人才——理论思考与南京工程学院的实践
陈小虎;
工程教育体系的历史制度主义分析——美国与德国的范例
李曼丽;
工程链:工程教育的新挑战
孔寒冰;
产学新型合作伙伴关系的国际考察——美国案例研究
许长青;
T-CDIO课程体系的构建与实践
徐兵;孙海泉;
重建教学:我国“研究性学习”三十年述评
周光礼;朱家德;
中国高教资源的区域协调状况研究
李锋亮;刘帆;
中国高等教育财政改革三十年:成就与展望
张炜;
研究型大学精英人才培养模式探索——华南理工大学电子信息类专业教育改革
徐向民;韦岗;李正;殷瑞祥;
医学高等教育的国际概况及其策略启示
刘凡丰;王颖;朱军;
把成才的选择权交给学生——宁波大学人才培养模式改革探索
方志梅;赵伐;李慧仙;马敬峰;
构建现代化教学支撑平台的探索
宣华;郭大勇;
工程管理专业平台课程集成模式与教学体系创新
任宏;任宏;晏永刚;
面向能力培养的软件工程实践教学体系
李红梅;张红延;卢苇;
注重工程管理能力的工商管理本科培养模式
杜丹丽;肖燕红;
普渡大学工学院新生计划及启示
雷庆;巩翔;
美国博士生教育评价:演变趋势及启示
赵立莹;张晓明;
欧盟高等教育数字学习计划的成效与经验
王雁;张希胜;
关于国家实验室管理体制与运行机制若干问题的思考
易高峰;赵文论文QQ81995535 华;
高校教师工作绩效及其影响因素的调查与分析
周治金;朱新秤;王伊兰;吕雁晴;
大学生专业兴趣调查及对策研究
刘连龙;徐丹;何山;
创业大学生成长模式探寻——探寻大学生成功创业的客观规律
贾少华;
建设优势特色学科基地,提高研究生培养质量
唐炬;周雒维;韩力;何为;卢继平;
试论工程硕士教育管理的规范化
吴太山;朱军;孟伟;
英语双学位学生之需求与满意度——关于武汉七校首轮联合办学状况的调查分
徐敏;
理工科课程教学整体改革探索
卢洁;冯家勋;
软件工程专业课程体系研究
陈云芳;孙力娟;
专门用途英语(ESP)课程设计原则、程序及教学指导
陆伟成;

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大势所趋 从长计议 量力而行 推陈出新——对理工科大学发展人文

校企融合,培养应用型本科人才——理论思考与南京工程学院的实践

工程教育体系的历史制度主义分析——美国与德国的范例

工程链:工程教育的新挑战

产学新型合作伙伴关系的国际考察——美国案例研究

T-CDIO课程体系的构建与实践

重建教学:我国“研究性学习”三十年述评

中国高教资源的区域协调状况研究

中国高等教育财政改革三十年:成就与展望

研究型大学精英人才培养模式探索——华南理工大学电子信息类专业教育改革

医学高等教育的国际概况及其策略启示

把成才的选择权交给学生——宁波大学人才培养模式改革探索

构建现代化教学支撑平台的探索

工程管理专业平台课程集成模式与教学体系创新

面向能力培养的软件工程实践教学体系

注重工程管理能力的工商管理本科培养模式

普渡大学工学院新生计划及启示

美国博士生教育评价:演变趋势及启示

欧盟高等教育数字学习计划的成效与经验

关于国家实验室管理体制与运行机制若干问题的思考

高校教师工作绩效及其影响因素的调查与分析

大学生专业兴趣调查及对策研究

创业大学生成长模式探寻——探寻大学生成功创业的客观规律

建设优势特色学科基地,提高研究生培养质量

试论工程硕士教育管理的规范化

英语双学位学生之需求与满意度——关于武汉七校首轮联合办学状况的调查分

理工科课程教学整体改革探索

软件工程专业课程体系研究

专门用途英语(ESP)课程设计原则、程序及教学指导

大势所趋从长计议量力而行推陈出新——对理工科大学发展人文