中学生物学
来源:本站原创 更新:2017/1/6 字体:
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从遗传学材料的变更管窥遗传学的发展史
易永春;外国科学教师UNOS个案研究的概述及启示
李银蝶;陈志伟;银钟花
发挥生物学史的德育功能 塑造学生高尚的科学精神
钮明华;利用图形提高生物复习课的课堂效率
练瑞萍;重要声明
例谈在高中生物学教学中数据资料的处理与运用
徐业华;多媒体演示与传统演示在教学中的整合和恰当应用
倪霞;硬币在高中生物课堂教学中的妙用
庞四喜;“围绕教学目标有效设计课堂教学活动”主题教研活动的策划与启示
许琼;课堂教学设计中需要关注几个问题
周茜;浅析“细胞的能量‘通货’——ATP”的几种导入方法
龚伊娜;应用游戏进行“基因的表达”的教学
施渭明;浅谈“思想实验”与生物教学的结合
陈秀全;吴光华;“性别决定和伴性遗传”的问题教学设计与实践
车亚莉;生物教学“一站到底”——一种基于知识PK的游戏教学模式
张年逢;高中生物实验教学的理想课堂探讨
杜翠华;例谈利用生物教具突破“人体和外界气体交换”课堂难点
何妍;《中学生物学》杂志新征稿启事
利用实验 论文QQ81995535 促进中学生对细胞知识内容的学习
杨青青;适于中学的简易种植灵芝的方法
赵鑫;审题抓细节 “陷阱”轻松越
蒋继荣;测量植物光合速率的几种方法
章德兵;教会学生辨析遗传概率计算的几个易混问题
祁全新;正反交结果相同就一定是常染色体遗传吗
路毅;探究性实验的三种预期结果
王忠文;欢迎订阅2013年《中学生物学》增刊“学业水平测试研究和应对”专辑
高中生物教师专业成长路径初探
戴群;解凯彬;加强农村中学生物学教学切实推进城乡教育公平
李学斌;改革《生物学教师实验实践技能》课程 加强对生命教育师范生的实验实践
高勍;中美高中生物教材实验版块的比较研究
颜晓佳;李韶山;新课程背景下生物课堂教学的评价
张庆吉;中学生物学2012年目录总索引
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