中学生数理化(教与学)
来源：本站原创 更新：2017/1/8 字体：
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柳公权戒骄终成名
韵致;新课改下数学教学
杨文龙;新课程背景下学生数学能力的培养
张荣辉;运用实验手段 培养学生能力
王艳英;物理实验教学有效策略
严雷;新课程背景下化学教学
邱葱花;化学教学中培养学生的创造性思维能力
卢政;化学教学中如何实施素质教育
卢雨静;数学分层教学理论与实践
唐学德;新课程下化学教学
刘泽欣;化学教学中培养学生的问题意识
尹学荣;化学教学中培养学生的学习兴趣
吴宏刚;新课改下物理教学情境的创设
岳敬兰;化学教学中学生问题意识的培养
赖燕翔;强化素质教育 实现有效教学
郭淑云;数学教学中培养学生的参与意识
黄书贵;化学教学中实施素质教育
侯巧云;新课程下高中化学教学
傅光明;化学教学中指导学生学习的方法
房爱平;数学教学中学生创新思维能力的培养
刘照明;数学教学中实施“学案制”教学
丁燕飞;新课标下实施个性化数学教学
汤空军;物理教学中培养学生的情感态度与价值观
查仿祥;数学教学中培养学生自主探究
陈家发;指导自学研究 培养多种能力
邓晓荣;物理教学中的“五个注重”
郭起云;物理教学中提质增效措施
李春兰;化学教学中培养学生的学习兴趣
蔡福明;在情感教育中转化学困生
郑红霞;数学教学语言的魅力
朱云波;华丽转身,凸显开放理念
张静芳;新课改下数学应用题教学
张南永;例谈化学新课改
朱艳霞;构建和谐互动的数学课堂
曾和平;提高数学试题讲评的实效性
张华锋;化学平衡实验探究
赵芝英;如何学习初中数学
钟建红;化学课外活动的认识和理解
赵艳霞;浅析数学教学有效提问
朱华萍;分层教学法与高中数学合理结合
叶希纯;数学实验教学的探索
尹希奎;数学教学中的动手操作
曹玉华;“双主”数学教学模式的实践与思考
姜洋;浅谈高中信息技术教学的体会
仇利敏;物理规律教学实践与思考
郭红;物理演示实验教学改革浅谈
李茂志;引领学生拾阶而上——浅析初中数学阅读的重要意义
蒋小民;浅谈“学生自主+互助”教学法
李长华;如何做好高中化学实验
徐宝娟;研究性学习在物理教学中的运用
刘易;生物课堂因预设而高效,因生成而升华
于建勇;数学教学中重要的“三个环节”
乔想环;让学生融入物理课堂
颜海波;激情让物理课堂活色生香
马建卫;数学教学中学生“懂而不会”探究
李开猛;电化学原理及其应用
龙再云;浅谈“以人为本”的数学教学
孙国飞;如何搞好物理实验教学
路新荣;落实过程性目标 践行新课程改革——以“圆的对称性(1)”教学为例
孙峰;如何提高化学教学质量
龙学忠;转移数学导学案教学的重心
王国强;浅谈化学有效教学
徐玲玲;探究型物理教学策略
沈定艳;物理高效课堂有效方法的研究
刘英导;如何提高数学教学效率
李松;数学概念探究性教学例析
孙朗伟;新课程下数学探究教学
井月群;归纳法在化学有效教学中的应用
王海龙;如何调动学生学习物理的积极性
田春霞;慧心巧思,让学生迷上数学
冒春林;物理教学中的问题及对策
杨朋辉;高考数学第三轮复习应注意的问题
王春民;数学教学中问题解决途径
符秀丽;浅谈有机化学教学
丁晓庆;运用现代教育技术 打造高效数学课堂
吴琦;数学教学导入策略
陆丽萍;生物教学中开展综合性实践活动
倪红梅;浅谈数学运算的辨正教学
黄锡尧;新课标下数学多样化教学方法
鲍良梅;如何复习固体密度的测量
戴国江;数学教学生本教育的实践与思考
胥峰;“知识点题型化”小班化数学教学有效方法研究
李绍兰;强化题组训练 提高复习效率
曹雪平;2011年广东中考数学试题对学习方法的启示
张文晋;浅谈非负数在解答题中的巧用
徐鹏程;用受力平衡推导两角和与差的余弦公式
乔鹏勇;一类应用题的技巧解法
纪粉银;精练典型题目 感悟数学思想——例说数学教学中渗透数学思想方法
曾亦亮;牛顿第二定 论文QQ81995535 律应用中的两个误区
姜万波;“惯性”在物理学习中的负面影响
朱勇;例说中考数学探究题
陈秀云;例谈“等效替代”在物理习题中的应用
张春芸;新课标下导数中常见的恒成立问题
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