教育研究与实验
来源：本站原创 更新：2017/1/9 字体：
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论道德教育与构建和谐社会的关系
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闫旭蕾;教育善的实现:基于教育道德向度和层次的视角
刘云林;柏格森开放道德思想及其现实意义
范丹红;新课程实施中若干问题的反思
杨小微;论教育的物化与人的失落
岳伟;王雅红;学校教育应回归到怎样的生活
周贵礼;靖国平;和谐社会构建视野中的社区教育发展
贺修炎;从教学反思的过程看教师专业成长——基于新课程实施中4位老师的个案研究
赵明仁;黄显华;实验现象学源流考
郭本禹;崔光辉;论幼儿科学创造力的培养
王瑞明;莫雷; 论文QQ81995535 西方学界关于责任起源的三种构想及其比较
况志华;叶浩生;大学生人格模式与心理健康水平的相关研究
马锦华;我国义务教育课程标准的深化研究
高峡;浅议美国学校课程标准的标准——以美国《加利福尼亚州英语课程标准》为例
方彤;
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