《黑龙江高教研究杂志》2013年09期是核心吗 -

高等师范院校内涵式发展的策略分析
徐晓风
高校毕业生对就业政策实效感知的差异分析——基于不同院校和学科的调查
罗建河
沿海大学:一种地方性大学理念与实践的建构——基于江苏沿海开发战略的实
丁建洋
大学基层学术组织治理制度转型——基于案例的分析
王绽蕊
基于马来亚大学高教质保的“自我认可”机制研究
王祥
国外高校差异化收费的比较研究
胡仁东刘文晓
徘徊与挣扎:我国高等特殊教育研究的特征
陈立赵微
基于研究主体视角的高等教育多学科研究与高等教育研究多学科
辛均庚
我国高校短学期制研究述评
朱露露蒋明宏
1946～1949年中共对黑龙江地区高等教育的改造
徐振岐李晔晔
教育资源优化配置模式探析
何占磊
高校教师胜任力模型的思考
祁艳朝于飞
社会化模式下高校后勤人员管理技能的构建
王铁
大学课程重修教学质量影响因子分析与提高
张常宾
高校教学管理质量评价模式分析
张科
高校辅导员预控学生突发事件的长效工作机制研究
高军李绍龙
美国教师教育中的品性评估述评
张超王冬艳
中日两国传统教育现代化转型的比较
尹贞姬
中美两国外语教育的比较研究
陈秀娟张凤娟
中外大学生理财素质教育的比较研究及借鉴
陶永诚陆妙燕
大班教学环境下高职院校人文素质课实效性探索与实践
陈琳
高职院校专业细分化发展初探——以电子商务为例
沈凤池
传统文化视域下高职学生积极心理品质培养
嵇芹珍
积极心理学视野下艺术类高职大学生职业生涯规划教育
张继玉
论思想政治教育沟通的立论依据
谷佳媚
当代大学生思想状况调论文QQ81995535 查与分析——以黑龙江省在校大学生为例
姜玉洪朱振林王宏宇
论高校学习型基层党组织建设的“五项修炼”
冯维波秦霞
传统文化视域下高校思想政治教育路径研究
欧阳九根傅洪健
榜样教育在大学生思想政治教育中的实效性探析
杨露
大学毕业生心理特征和工作搜寻行为对其就业状态的影响
王广慧
当代大学生创业的现实困境及对策
周纯王锋
基于废弃物资源再生的艺术设计专业学生自主创业研究
单文霞汤洪泉田美玲
文科大学生创业心理困境的文化出路
郭清秀
“985工程”大学教育学学科建设的现状及对策
余洋
雇主评价:专业学位研究生教育质量评估的必要指标
刘培军
基于系统论的研究生课程教学机制探讨
占志勇侯彦芬陈明灿易小西
研究生学术诚信教育的理性思考
王萍滕建华梁秋
高校学生素质培养的影响因素探究——基于2011年“首都高等教育质量与
罗建平马陆亭
“问题大学生”教育转化原则研究
肖建国王立仁
大学生志愿服务失灵及其矫正
梁辰张庆
高校校企合作人才培养的数字化学习支持服务模式
刘兴丽洪亮关凤岩
大学英语课程教学转型与实践
何高大任杨
商务英语课程效能评价指标体系研究
严玉萍
理工院校通识教育下的音乐鉴赏课发展
秦杨陈越红滕青
高校学前教育专业艺术课程结构整合探究
李丽华许红梅
艺术类院校美术史课程讲授—探究性教学模式的探索
王秀薇卢禹舜
俄罗斯绘画作品在大学俄语课堂的应用
张立岩
提升大学生抵制网络谣言能力的教学路径——社会观察教学模式的探索
高洪力李锐
教师专业化进程中的高师院校实践性教学的探索与实践
郭民李成玉
地方高校音乐专业课程教学改革的路径探析
汪洋陈捷

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高等师范院校内涵式发展的策略分析

高校毕业生对就业政策实效感知的差异分析——基于不同院校和学科的调查

沿海大学:一种地方性大学理念与实践的建构——基于江苏沿海开发战略的实

大学基层学术组织治理制度转型——基于案例的分析

基于马来亚大学高教质保的“自我认可”机制研究

国外高校差异化收费的比较研究

徘徊与挣扎:我国高等特殊教育研究的特征

基于研究主体视角的高等教育多学科研究与高等教育研究多学科

我国高校短学期制研究述评

1946～1949年中共对黑龙江地区高等教育的改造

教育资源优化配置模式探析

高校教师胜任力模型的思考

社会化模式下高校后勤人员管理技能的构建

大学课程重修教学质量影响因子分析与提高

高校教学管理质量评价模式分析

高校辅导员预控学生突发事件的长效工作机制研究

美国教师教育中的品性评估述评

中日两国传统教育现代化转型的比较

中美两国外语教育的比较研究

中外大学生理财素质教育的比较研究及借鉴

大班教学环境下高职院校人文素质课实效性探索与实践

高职院校专业细分化发展初探——以电子商务为例

传统文化视域下高职学生积极心理品质培养

积极心理学视野下艺术类高职大学生职业生涯规划教育

论思想政治教育沟通的立论依据

当代大学生思想状况调 论文QQ81995535 查与分析——以黑龙江省在校大学生为例

论高校学习型基层党组织建设的“五项修炼”

传统文化视域下高校思想政治教育路径研究

榜样教育在大学生思想政治教育中的实效性探析

大学毕业生心理特征和工作搜寻行为对其就业状态的影响

当代大学生创业的现实困境及对策

基于废弃物资源再生的艺术设计专业学生自主创业研究

文科大学生创业心理困境的文化出路

“985工程”大学教育学学科建设的现状及对策

雇主评价:专业学位研究生教育质量评估的必要指标

基于系统论的研究生课程教学机制探讨

研究生学术诚信教育的理性思考

高校学生素质培养的影响因素探究——基于2011年“首都高等教育质量与

“问题大学生”教育转化原则研究

大学生志愿服务失灵及其矫正

高校校企合作人才培养的数字化学习支持服务模式

大学英语课程教学转型与实践

商务英语课程效能评价指标体系研究

理工院校通识教育下的音乐鉴赏课发展

高校学前教育专业艺术课程结构整合探究

艺术类院校美术史课程讲授—探究性教学模式的探索

俄罗斯绘画作品在大学俄语课堂的应用

提升大学生抵制网络谣言能力的教学路径——社会观察教学模式的探索

教师专业化进程中的高师院校实践性教学的探索与实践

地方高校音乐专业课程教学改革的路径探析

当代大学生思想状况调论文QQ81995535 查与分析——以黑龙江省在校大学生为例