江苏高教
来源：本站原创 更新：2017/1/23 字体：
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60年来中国高校招生就业制度的改革
杨德广;姚栋华;我国大学院校研究的发展路径及本土化特色
荀振芳;吴素华;倡导学术宽容 促进学术繁荣
张意忠;现代大学特色的创建与高等教育市场化
杨天平;刘爱生;从教育的产业属性看高等教育质量评估体系的构成
罗建河;文化博弈中的中国大学制度:一个新制度主义的视角
王成奎;现代大学的人文忧思——《废墟中的大学》的基本思想
吴洪富;高等教育本体论的逻辑与演化
田联进;高等教育的多学科研究方法之辨
雷家彬;“211工程”建设的三大问题与对策
钟柏昌;刘志兰;李艺;大学排名的合理性诉求及其困境
李文兵;大学组织内部机构生成:价值取向及原则
胡仁东;论高校行政级别的激励功能——兼与冉亚辉、易连云老师商榷
罗向阳;支希哲;社会主义核心价值观念视域中的依法治校
陈玉君;和谐学校视域中的高等教育生产关系
刘晓;黄成惠;培育以学生为中心的高等教育质量文化
唐文;心理契约视阈下的高校目标管理责任制
顾纪忠;现阶段我国高等教育面临的困惑及解决路径研究
陈友放;论高等教育制度变迁中的利益损失
杨秀芹;高校学费的依据及收费标准——兼与吴开俊、范先佐先生商榷
陈超;研究生培养机制改革的阻力及其对策探析
宋迎法;杜林;地方院校实施学士学位制度中的问题、原因及对策
党亭军;构筑博士研究生教育质量制度化空间的法治考察
蒋园园;面向后工业社会教学改革的思考
张安富;高校专业设置的多目标优选方法研究
徐庆;我国高校研究性教学的法律分析
刘正峰;有效提升大学生学习力的思考
梁迪;胡芬;应用型本科院校毕业设计(论文)质量监控的探索
王琪;武寿春;论诺丁斯德育中的身体哲学
舒志定;王一华;独立学院大学生思想政治教育的发展路径
陶然;论高校德育环境的和谐建设
李海燕;奚媛媛;提高思想政治教育理论课教学实效性的探索
颜素珍;潜性教育与高校道德教育实施
杨芳;大学生公民意识教育的应然与实然
周静;农业高等教育与大学生“村官”计划整合机制探讨
王海涛;徐翔;回归素质:提升大学生创业教育实效的关键
陈亚玲;高校创新创业人才培养的评价标准
徐辉;高校学生管理中的利益诉求与博弈行为分析
张红峰;朱若凡;权利本位语境下大学生教育管理的取向与路径
李战军;格里斯之“大学教师发展”六变化述评
吴振利;基于价值思维的师德教育范式的转变
蒋文昭;大学教师评价:从“鉴定与分等”到“改进与发展”
王向红;谢志钊;高校辅导员胜任特征模型研究
邵建平;隋汝梅;浅论高校青年教师发展性教学评价
刘丹平;杜洪振;加强高校新教师入职初期的职业生涯管理
唐习华;当前高职课程改革关键概念辨析
徐国庆;试析高职教育定位偏差对就业的影响
武毅英;蔡虹焰;职业教育在区域人力资源开发中的地位与作用
朱其训;可持续发展能力建设:高职院校之使命
杨兴华;论高职院校精品课程建设的定位
王敏杰;高职院校精品课程建设中的问题与对策
东升;刘凤云;人格教育:高等职业教育的缺失与回归
王道荣;西方服务型大学的发展模式与展望
余承海;程晋宽;江苏高校精品课程建设的探索
王兵;论高校课程改革中教师信念的转变
华厚坤;刍议经济危机下高校特色人才的培养
张玲;南京高校内部控制改革的未来展望
孙萍;熊筱燕;大学英语分层教学的规范化
洪欣;高校艺术教育融合性浅探
林剑;科学发展观理论视野中的音乐教育
吴志仙;建筑学专业美术教学体系的改革
姜亚洲;对提高高职数字媒体专业学生艺术修养的思考
瞿新忠;苏教国际——江苏教育国际化的大平台
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