中学化学教学参考
来源：本站原创 更新：2017/1/24 字体：
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化学是一种文化
郑胤飞征稿启事
整合实验使课堂更丰富
陆春华浅谈教学过程中化学应用意识的培养
钟立十年磨一课——促进学生深层理解“电解”知识的教学实践思考
莘赞梅高中化学课堂开展说题教学的实践策略
张克龙关于开发高中化学“微课”教学设计的几点思考
陈心忠关于优化高中化学作业设计、布置与评价的思考
杭伟华谈化学技术性知识教学的异变——由“盐桥”教学引发的思考
肖中荣立足定量实验设计 挖掘化学育人价值——“测定工业用纯碱中Na_2C
李可锋 王雪艳基于认识转变的实验探究教学设计研究——以“金属的化学性质”教学为例
唐云波问题引领 重点突出 螺旋上升——“电解原理”教学设计和教后反思
王青岗高中化学演示实验教学中师生角色互换初探
郭志东用心讲好课本习题
朱怀义深度解读教材插图 提升高考复习效率
卓高峰 魏樟庆讲授法在化学教学中的高效运用
范江文九年级化学人教版新版教科书习题编制特点及使用建议
陈瑞芳低压快速电解氯化铜实验研究
论文QQ81995535 郭建臣 李强 杨芬娥立体pH色柱的实验设计与探索
刘建国 张小平 张旻媛一次“意外”实验现象引发的探究
高玉柱推陈出新 凸显能力——2013年江苏高考化学14题评析与启示
刘飞 魏崇启“第九届全国基础教育化学新课程实施成果交流大会”成功举办
例谈化学解题中的整合策略
李顺友用中和滴定曲线解决多溶质溶液中离子浓度关系
沈明祥化学名师工作室建设的思考
江锡钧 张琳微粒观建构教学设计赏析与思考——2013年全国初中特色课堂展示交流研
王国峥德国初中化学教材内容设计特点研究——以“水”单元为例
夏国顺 倪娟运用思维导图分析中美高中化学教材的差异
徐玉定 郑柳萍- 钟辉生 何宁东
氯化铁溶液和硫化钠溶液互滴现象辨析
赵云欢迎参加2014全国初中特色课堂展示交流研讨会
欢迎参加2014全国高中特色课堂展示交流研讨会
欢迎参加首届全国中学“特色与创新”校长论坛
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