教育科学
来源:本站原创 更新:2017/2/3 字体:
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柴彦辉;周志刚;本刊声明
教育公平视域下巨型中小学校的现状与困境——来自中部Z市巨型学校的调查
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程瑶;章冬斌;义务教育学校教师聘任制的内隐困境
黄彬;杨挺;城市义务教育均衡目标下的经费配置机制研究——机制设计的理论视角
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严玉萍;学校全面安全管理:一个运作框架
尹晓敏;古典诗学原则:现代语文教育的宝贵资源
顾瑾;合作学习的伦理诉求
王爱玲;成人高等函授教育课业评价面临问题的归因分析
孔彦;初中生自主性结构及其发展特点研究
邹晓燕;贾玉梅;透视合作性学习的互动过程——对话行为及分析述评
彭杜宏;教师博客背后的力量解读
王彦;关于基础教育改革中教师阻力的辩证关系分析
陈丽萍;林丹;中小学校长职业道德关系“不和谐”现象浅析
陈大超;徐圆圆;高职教育国际化的结构适应性与对策思考——江苏案例的经验分析
刘正良;本刊更正
中美义务教育择校政策的内容、背景与价值研究
李孔珍;洪成文;美国教师专业发展学校ABC
经柏龙;疗治教育痼疾的探索:日本“宽松教育”述评
赵彦俊;胡振京;规矩与方圆——“关东州”日本女子教育探析
刘晶辉;来稿须知
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