新课程(小学)
来源：本站原创 更新：2017/2/3 字体：
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在音乐活动中培养幼儿文明礼貌行为
俞洋小班幼儿在阅读活动中倾听能力的培养
刘晓晨小学作文教学应轻指导重讲评
李洪幼儿园美术教育生活化有效措施的探究
范奎兰启“笛”音乐之声
戴正义越(阅)读越精彩
李勤如何正确把握小学语文教育的特点
张燕自主游戏对幼儿自信心培养的研究
李兆红浅论幼儿园区域活动的有效实施
刘丽翠把握好课堂提问这把钥匙
郭贵君科学探索让孩子动手动脑
徐敏花幼儿文明礼貌培养策略的研究
许晓珍幼儿户外活动中的保育工作
毛靓幼儿区域游戏规则四步曲
韩琳材料——美术表达最美的“语言”
朱沈洁幼儿园区域活动的优化途径探索
刘丽坤创设科学教育环境,有效提高幼儿手脑并用的能力
李剑华对于幼儿心理健康教育的家园合作研究
赵克凤有效整合家长教育资源开展大班幼儿纸雕活动
黄俐萍创设情境,培养兴趣,升华情感——英语小班化教学与故事教学融合
赵叶青浅析“迁移”在小学数学教学中的应用
杭惠娟生动精彩的语文课堂是如何形成的
王素霞造就餐桌上的好孩子
郏卫红幽默,小学语文教学的调味剂
郭海斌幼儿园保育工作的重要性
王莉萍浅析如何在小学体育教学中渗透德育
傅华放飞孩子的自由
胡其艳有一种爱叫放手
敬德新浅谈如何加强幼儿园的师德建设
王晓美怎样在语文教学中进行劳动教育
王晓欢爱,从未走远——关于一个特质学生的教育故事
胡加善不让果实成为一种诱惑
王冬梅用心做教育 用爱教学生
涂小燕浅谈养成教育在小学思想品德教育中的渗透
叶永海打开孩子写作的天窗
何丙芳关于小学数学苏教版新教材中“主题图”的运用
游晓莉浅谈小学数学课中“0”的教学
潘学党绘本——我们想象不到的力量
张秋爽“幸福”幻灭三部曲
金川眼镜风波
屠敬贤一次课堂交际带来的精彩
李朝侠该出手时就出手
李延昭幸福源于感动
娄殿秋译林版英语五(下)Unit 5 story time教学案例
袁会趣中求知,学生素质培养一例
黄腊琴活化小学英语课堂
王春艳《徐悲鸿励志学画》案例与分析
张艳浅议小学数学开放题的设计
韩慧娟不可缺失的家庭教育
谭蓉播一粒读书的种子
郑智小学数学教学生活化途径探索
戴平浅析小学体育教学中如何培养学生的创造性思维
张芝桃启发式教学法在小学数学教学中的应用分析
辛延立提高语文课堂教学实效性的几点做法
王惠英生活情境在小学数学教学中的应用
张龙强打造灵动的小学数学课堂
鲍霞如何打造充满活力的小学英语课堂
安媛媛构建小学低年级数学计算教学有效课堂的途径探索
周洁在综合实践活动中培养学生的创新能力
杨萍小学数学互动教学的重要性
沈丽艳小组学习模式在小学语文阅读教学中的应用
张玉凤浅析如何构建小学数学学业评价体系
宋立新自主的课堂——让学生学会学习
韩卫红例谈小学高年级英语绘本“自主”阅读教学模式
周亚菊新课程理念下如何进行语文教学
高学娟新时期小学数学课堂教学的创新
袁捷基于混合教学方式的小学英语教学研究
宋真兴新课改中如何激活小学语文课堂
高艳梅浅谈小学英语的趣味教学
李秀珍小学数学教学对学生思维的锻炼及养成研究
熊飞试析如何创新小学数学教学模式
何功权模仿诚可贵 创新价更高
肖敏浅谈学生数学思维能力的培养
刘文娟汉字英雄从书写习惯开始
苏德权点燃学生智慧的火花——谈培养学生创造性思维能力
柯春兰浅议小学数学思维能力的培养
章少敏小学信息技术教学中创新能力的培养
赛尔墩美术课要上成学生喜欢的课
顾瑶小学语文教学中课堂提问艺术的运用
卡得曼·依哈木江浅析小学音乐课堂中如何实现“互动”
张敏巧设练习,培养学生创新思维能力
汪小红小组学习模式在小学数学教学中的应用
李柳针对小学数学教学的思维训练策略
陈伟合作学习在小学语文阅读教学中的应用
马小英论小学体育教学方法改革与创新
布音达来浅谈新课改下的小学体育教学
张佐凤素质教育下如何培养学生的语言交际能力
赵英起步作文教学的趣味性探究
张衍娜让学讲课堂闪动智慧之光
赵静如何上好一堂小学高年级足球课
侯英超如何让学生成为小学语文课堂的主人
闫波乐中学,学中乐
吴玲丽引领学生走进快乐的小学英语殿堂
韩燕还原数学本位,提高课堂实效性
颜正茂如何构建开放而有活力的小学语文课堂
李怀颖小学生运算心理的改善
周杰巧付出 显高效
王海花让合作小组在语文课堂上高效起来
王海霞让学生在数学课堂上动起来
王晓娟提升小学语文教学效率浅议
谢永琴浅谈小学阅读教学中读书方法的指导
李艳红试论小学数学高效课堂的构建
张子华数学课堂如何合理运用“自学、展示、精讲、反馈”进行教学
李杰浅谈如何提高小学语文阅读教学效率
宋婷如何优化复习课课堂
李凤颖有效教学,让数学课堂更精彩
冼梅红小学语文良好课堂氛围的营造
陈春霞 李梅香对构建小学数学高效课堂的认识
叶家荣巧把金针度与人——浅谈小学生书法兴趣的培养
胡建权小学数学教学中如何激趣
马春梅实现阅读教学课堂有效对话的几点做法
马占会激发学生学习兴趣,提高小学数学教学效率
崔金霞浅谈如何构建小学音乐高效课堂
田淑红注重对小学生的识字教学
曹祖发小学数学小组合作学习有效性研究
李宁新课程背景下小学英语课堂教学有效策略探究
赵志伟让学生在快乐中学习英语
寇燕小学数学高效课堂的构建
陈建国小学数学课堂合作学习策略的有效应用
宋志艳多样化导入方式在小学数学教学中的应用
朱开平如何构建一堂趣味性十足的小学数学课
刁德军提高小学语文课堂教学质量的途径
徐爱英浅议如何提升小学英语教学效率
于宏伟让小学语文课堂充满生活气息
黄连招情景教学法在小学语文课堂中的应用
董玉芳经典诵读对小学生语文学习的意义
段亚玲提升小学语文阅读教学实效浅谈
徐景艳淘尽黄沙终见金——《小蝌蚪找妈妈》与品评语言之约
饶凤玲运用思维导图优化小学作文教学的实践
陈向辉幼儿学习习惯培养的实践探究
卢忠英引领孩子从“心知肚明”走向“身体力行”
郭美珍渗透“棋趣、棋理、棋品”的游戏活动实践探索
杨美华《分数的意义》教学设计
吴香玉提领而顿,百毛皆顺——浅析长篇课文阅读教学
姚翠芳西师版十册《燃料的家庭》教学设计
邹洪露兴趣,开启小学生数学智慧的大门
蒙美敏小学科学教学中研究性学习的探索与实践
陈长波幼儿园教学实践之家长工作篇
妮娅·卡买小学英语听力教学的实践研究
叶美娟小学生语文学习兴趣培养的实践性探索
阿依奴尔·哈赛银 木拉提·胡斯盘《我》习作指导教学设计
王侨燕《节日的餐桌》教学设计
马晓翠学生预学后,教师教在哪里——《圆的认识》先学后教教学实践与思考
童燕萍《认识钝角和锐角》前测分析及课堂设计
魏立霞关注数学思考 发展思维能力
谢美霞读——阅读教学之根本
黄娟雄朗读是英语学习的有力助手
张伟互动教学在提高小学语文综合素质中的应用探析
劳支玲作文训练,贵在指导编写提纲
黄武辉小学英语教学中如何培养学生的情商
周艳小学作文教学刍议
桂元平学前特殊儿童教育存在的问题及对策
张展华简述小学思想品德的教学方法
崔娜如何提高小学体育学习的积极性
钱小娟小学数学教学技巧略谈
赖璐娜学讲计划下的小学数学小组合作学习探究
周红论小学品德与生活课对小学生良好学习习惯的培养
甘莉兰浅谈小学低年级英语词汇趣味教学
殷春燕体悟——提高小学数学教学效率的金钥匙
陈镇生小学作文“四步教学法”初探
林颖在愉快的教学中培养小学生的英语表达能力
程文星课堂语言技巧的运用
阚茜茹小学数学教学生活化研究初探
仲德存浅谈小学生计算能力的培养
谭平荣小学数学体验式教学的几点策略
黄丽环小学作文教学生活化的研究
王栓幽默,让小学数学教学更精彩
黄建军探究小学数学的教学障碍及其突破路径
王巍关于快乐教学法在小学语文教学中的应用研究
胡婷婷浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
孔维晋关于小组合作学习对提高小学生学习能力的实验研究
杨柳浅谈如何在小学语文教学中培养学生的学习兴趣
郑新园--小学数学课堂导入策略运用与研究
张福东浅谈农村小学开展语文综合性学习活动的途径
郑丽青关于儿童文学在小学语文教学中的运用研究
曾肖茗小学语文个性化教学研究
高春梅小学数学教学中如何培养学生的思维能力
王明群小学数学教学中贯彻解决问题方法多样化的思路
张炜教学语言艺术在小学语文教学中的体现
廖小琴小学语文教学中学生学习兴趣的激发
苗振香浅谈小学数学生活化情境创设
赵永强浅谈体育的艺术形象化教学
刘美林浅谈小学数学课堂中的自主合作探究
陈立娟小学语文综合性学习教学策略初探
刘凤龙师其意而不泥其迹——一名小学英语教师的听课反思
林佩农村小学语文高效课堂之我见
滕玉祥小学古诗歌诵读方法之我见
翟焕玲小学生中年级数学计算能力培养之我见
华仲明品德与生活的教学反思
陈素辉浅谈科学实验课的做法和体会
杨允清小学优等生教育中的实践与思考
王洪波以故事教学为基,点思维能力之花
秦洁-把游戏引进数学课堂的几点思考
刘玉明新课改中提升英语教学效率的实践与思考
秦海新小学数学教学的几点建议与思考
刘全华阅读质疑 激活思维
郭艳霞 张洪提升小学作文教学效率的几点思考
蔡淑霞现代信息技术在小学数学课程中的渗透、整合及实践意义
任丽芝运用信息技术优化小学数学课堂策略研究
何靖 李国宏信息技术与小学语文学科整合的初探
顾永桂 朱静多媒体让数学课堂充满无限魅力
刘代敏多媒体下的小学数学课堂的构建
臧翠丽让数学问题生活化 让数学贴近生活
郝骥辉浅谈小学数学计算机辅助教学课件的设计体会
谢慧关于任务驱动法在小学信息技术教学中的应用研究
李红岩小学数学课堂教学如何运用多媒体依托导学练案体现生本教育
赵文明让多媒体走进小学数学课堂
时献巧用语文课件,构建高效小学语文课堂
薛景学善用翻转课堂 提高小学语文教学水平
茅卫菊如何培养和发展小学生的数据分析观念
张艳玲教师如何迎接“大数据时代”
朱友金浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策
吕家梅让评价促进学生终身的发展
邵玉成提高农村学生英语听力的方法
张立欣重视小学数学课堂中问题质量
路二銮浅谈小学体育教学中合作学习策略的运用体会
唐清浅议农村小学数学学困生学习转变的一些方法
王芳小学美术教学中存在的“病症”及“诊疗”
高莹小学数学教学中加强后进生转化工作的探究
张群林浅谈农村小学品德与社会教学的问题及应对策略
任海燕谈小学科学课教学中几个需要注意的问题
高存龙谈小学美术课堂教学中的问题和对策
郭建珺谈小学英语课堂评价多样性
李雅静浅析小学数学教学中学习兴趣培养的关键点
侯典想小学班主任如何培养学生正确的情感态度
王亚英预习,为了高效的课堂学习
张超霞小学新生管理
谢润香与自然“一起”在体验中成长
王建琴自主管理模式下的学生素质综合评价
高建斌浅谈如何做好班主任工作
朱锡刚小学管理中以人为本管理模式的有效应用研究
盛宏招无定法,贵在得法
余宗兰浅谈班级管理
周小刚小学班级管理中激励机制的构建
郑小明班主任如何做好后进生的转化工作
李再旭班主任工作的点滴小结
高超教好学生,教师应有“三心”
彭祖栋要长善,也要救失——浅谈教师如何运用批评和惩戒
林孝勤小学生班级自主管理浅谈
格日乐小学生习惯培养的重要作用——班主任工作经验材料
郭宏小学数学课堂教学策略探究
孔利君浅谈幼儿园新生入园分离焦虑的产生与措施
孙萍注重小学数学生活化
莫荣胆和学生一起成长——实施素质教育于语文教学之中
莫庆云浅谈小学数学低段课堂学习中听、说、读、写习惯的培养
周益平 杨卫平数学与生活
吴雪珠提供开放的空间,实现真正的探究——农村孩子的科学探究课
赵鹏娜厚积薄发——浅谈积累运用
张国祥肢体语言在小学英语教学中的运用
蒋燕在数学课堂中构建和谐的师生关系
冯妥浅谈小学数学教学中合作学习内容的选择
王润强山区小学数学教学中学生独立思考能力的培养
范正国如何提高小学生解答应用题的能力
张生珍关于小学语文有效性教学的探讨
刘丽艳 王泽明如何培养小学高年级学生数学课堂解决问题的能力
毛平小学低年级要重视写字教学
黄修昌小学英语作业设计的基本原则
杨婧高效课堂与教师专业素质及教学反思的关系
曾琴华小学语文教学语言特点探究
石绍金 唐艾玲浅谈如何在小学数学课堂中渗透情感价值观的教育
黄瑞枝低年级写话教学点滴做法
于晓艳小学英语绘本阅读教学的情境分析
王娟小学数学教学中如何让“自主学习”和“合作学习”有机结合
茹海燕让朗读回归小学语文课堂
许秀琴在阅读教学中如何激发学生思维的积极性
何利芬数学教学中激趣是提高效果的法宝
杨建兴小学语文低年级识字教学策略
邓军“学以致用”是语文教学成败的关键——钟情积累更应偏爱运用
涂小云浅谈小学数学个性化作业设计
陈少婷国学经典,开启幼儿幸福之门
黄芳浅谈情境教学法在小学体育教学中的运用
史文学数学课堂如何让学生成为学习主体
钟艳新大力开展“城乡联校 教研互动”——促进教育均衡发展
孔祥收浅议小学字词教学
彭小花 赵大为 苟卫强让童趣植根小学语文课堂
胡永琴浅谈小学英语教学流程中的情境教学
刘海燕试析小学音乐的趣味教学
徐云芳小学数学学科的主题教研
曾爱平如何观察幼儿在区域活动中的表现并进行辅导
王美艳小学英语教学中对学生口语能力的训练
于春花浅谈家园共育促进儿童发展
苏雪莉浅谈小学美术课堂中学生审美能力的培养
邓元振兴趣识字,培养学生良好的阅读习惯
周星宇浅谈小学生体育综合能力的培养
王立夫浅析小学生综合实践活动课的兴趣培养
肖慧玲新课程下如何培养小学低年级学生的语言表达能力
梁春英浅谈小学语文阅读教学中学生创新思维能力的培养
陈云香探究小学语文教学中小学生阅读兴趣的培养
周美英小议幼儿教师如何组织好幼儿游戏
郑长杰小学体育教学过程中学生的兴趣培养思路研究
仇世凯小学语文课堂上如何把握知识和能力的关系
林金顺谈小学语文单元整合教学下的主题式课外阅读拓展
李佩玲如何在小学语文教学中开展探究性学习
吴云菊新课程下小学品德与社会课教学之拙见
高荣秋浅析小学班主任德育工作
吴晓莉浅谈小学品德与生活教学的活动策略
高丽娟小学品德与社会课课堂教学生活化的优势及不足
吴珍娜说明
关于小学《品德与社会》课程对培养学生良好品德的思考与探索
邢巧蓉小学语文教学中的德育渗透
孙建芬试论师生关系与德育效果
孙丽茹营造情感空间 引导情感体验——语文教学中如何引导学生进行情感体验
罗扬文能达意 图能传情——浅谈课文中“插图”这一资源的利用
张淑红基于例题分析北师大版小学数学新教材的特点
蒋玲语文中的新款玩具“乐高”——浅谈教材的有效重组
张丽小学语文阅读现状和改进探讨
张晓芸这里处处见“宝物”——谈课程资源在山区的开发和利用
薛晓林制约农村教育信息化的因素与对策研究
王搏小学语文单元整合教学改革之我见
李佩玲小学语文教师如何做课例研究
蒋莉低年级英语口语教学浅析——以广州版二年级上学期英语口语教材为例
郑晓娜让小学英语课堂插上“文化”的翅膀
陈星焱小学英语语篇教学“阅读后活动”教学设计浅谈
汤玲霞如何激发学生阅读名著的兴趣
阙文霞语文课堂“活动化”浅议
姚娈喜基于随文小练笔,提升学生表达能力
汤晓红浅议语文教学的文本解读
侯建全依据数学文本特点,创建语言文字多元化训练系统的教学研究
陈才光从约束、碰撞到共同成长——装甲兵学院幼儿园制度建设案例分析与对策
桑红亚定位精准目标,关注高效课堂
程波 刘悰《詹天佑》教学片段评析
孙益芳探险者与蝴蝶——浅谈在比喻句中呵护学生的创造力
吕明婕动手操作不是表演是学习
陈优丽玩转语言,展现课堂魅力——试论小学语文课堂教学中的语言美
赵婷婷浅谈如何缩小城乡教育差距现状
张思维创造与生活——一堂有趣的美术布贴画设计课
申安红语文课堂教学评价语初探
商莺浅谈基于分组学习的思维对话式小学数学教学
于雯基于分组学习的思维对话式小学数学教学
章春花“唤醒”小学生的美术想象力
邹萍萍新课标下让我们的作业精彩纷呈
王红霞小学语文教学中有效提问的方法探讨
张学万小学语文高年级小组学习的策略研究
巫少隆新课程理念下小学语文教学的探索
梅林莉让农村小学英语在小班化中绽放光芒
张芸小学语文小组合作学习过程中的问题及建议探析
董迪优化小组合作学习的小建议
苏云露小学体育的创新式教学
仲建红小学美术合作学习策略的运用探究
蒲伦合作学习在小学语文阅读教学中的运用
吕众娇学生阅读能力在小学语文教学中的培养途径分析
王健探究合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
冯小忠小学英语小组合作学习模式的有效开展思路研究
彭旭关于小学数学课堂培养学生问题意识的研究
张丽华浅谈创造教学在小学音乐教育中的问题及解决对策
苏佩芝探析啦啦操对小学校园文化建设的作用
刘海军浅谈开放式教学模式下小学阶段音乐素质的培养
耿树影课外阅读在小学语文教学中的效果
赵秋荣小学数学课堂合作学习的有效性探究
曾鹏飞微阅读在小学英语教学中的实践探究
王培将“快乐体育”融入小学体育教学
林剑斌小议低年级数学作业习惯的培养
蔡守存浅谈小学数学练习课应注意的几个细节
陈燕随文练笔,构建小学语文“语用”课堂
赵玲课堂的蜕变 美丽的转身——浅谈中年级复习课堂策略
黄艳组织多样活动,构建高效精彩数学课堂
刘维香实现学生升华之语文课堂教学策略探析
查道平利用心理效应,打造高效课堂
张春燕初探“敢言善秀”戏剧化英语课堂教学
夏引让故事成为小学美术课堂的催化剂
张玉环巧设情境,提高课堂教学效率
徐锦数学课堂教学的“四部曲”
韩翠芹小学体育课堂转型:我的实践与思考
张亮在音乐课中为小学生搭建“才艺展示”的平台
王子卉刍议“活”的小学数学课堂灵活学
冯殿维 王海凤我眼中的智慧课堂
董敏勤小学体育课堂中激发学生主动参与性的自我拙见
王允辉音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用探讨
陈丽辉创新小学数学课堂教学 促进学生持续发展
杨明成高效课堂从“有效提问”开始
李辉小学英语教学“整合式看图说话”的实践与研究
刘洁让小学生在阅读教学的情境中体悟
郑赢小学语文教师的教学语言研究
邵丽亭“家园共育”内涵剖析与幼儿教育发展探究
宋敏小学体育教学中运用体育游戏的实践研究
曹宏小学体育有效激趣的策略探究
王雅红浅析《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》在课堂教学和测试命题中
曾沛权发挥教师指导作用,提升角色游戏质量
李蕾蕾按部就班,将“师生共读”落到实处
高雁浅谈小学作文教学
冯凤兰试论小学语文拓展阅读教学的研究
曾小兰小学英语课堂教学效率提高的研究
粟海云小学美术教学中的“留白”艺术
周小燕小学数学教学中的练习题设计
马建鹏小班化 大空间
胡燕青多层次提升小学生英语学习兴趣
李琳重拳出击:实现小学愉快式体育教学的重击
易林《文明出行、快乐随行——中国式过马路》综合实践系列主题活动的设计与研
杜霞新课标下小学数学解决实际问题高效教学浅谈
钱国华小学高年级开展文言文启蒙教学的途径
葛丹儿浅谈小学数学学业能力评价
张书珊小学作文教学低效原因及对策探讨
王露积千累万,不如养个好习惯——浅谈培养低年级学生做数学作业的良好习惯
蒋建华直面错误,开启小学数学错题教学的新视角
刘成激发学习兴趣,提高课堂教学效率
徐春丽我心中的有效作业
黄开国小学低年级数学空间与图形的教学
刘祥禹小学语文学习的快乐无处不在
谷波学生在自主中发展
张玉玲学科型教学游戏在小学数学教学中的应用研究
李花小学数学综合实践活动课实施的策略与途径
吕彦华趣味阅读之小学语文阅读教学的功能性探究
金建芳浅析课外活动在素质教育中的作用
何淼激励教育在小学语文教学中的应用思路研究
朱雪梅关注口语交际 提升学生素养
刘盼清单元主题阅读中如何训练习作
扎文清农村小学六年级数学概念课的情境—归纳教学模式的应用探讨
杨俊浅谈小学数学课堂教学的有效措施
钟彩芳探讨小学语文中的经典教育
黄蕾小学数学分层异步教学的实施策略
袁永峰小学科学课探究学习要讲实效
赵艳峰教育游戏在小学英语听力教学中的实践探索
林敏论提高小学语文朗读阅读训练效率的探索与实践
殷萍有趣的队列队形
吴玉钗 付体帅农村小学语文群文阅读教学分析
易文慧教师是“桥”不是“墙”
张慧小学英语质疑环节教师行为“退一步”的实践研究
韩园园浅析如何有效地提高小学四年级作文的教学效率
蔡丽玲阅读,想说爱你很容易——浅谈小学语文高段阅读的有效性
钟瑞华小学语文教学中词汇积累的几点浅见
米川谈培养学生学习兴趣的方法
董俊祥小学语文情境教学的尝试
巫志强趟水知深浅——小学习作中教师“下水文”的实施时机与策略
林树妹浅谈小学科学课中学生的展示方式
赵晓旭谈谈在品德与生活教学中培养学生学习兴趣之法
朱哲农村小学课堂怎样提高学生学习语文的兴趣
曾慧妮浅读《指南》引领前进——《指南》在集体教学中对我的帮助
王建春浅谈农村小学学生说话能力的培养
龙海燕幼儿教育小学化的现象及对策
梁洁e环境下幼儿美术资源的应用和研究
邓文萍小学语文识字教学方法探究
李慕岭听画游戏——激发幼儿绘画想象力的新策略
周华写字教学育人功能初探
尤芳红小学科学中固体热胀冷缩实验的教法
陈东集体备课“四备”模式及实施策略
宋香艳小学语文识字教学分析
李春玉巧用留白
马丽浅谈一年级的拼音教学
张小琴小学语文课堂上如何让学生提出有价值的问题
杨金龙当前我国幼儿教育存在的问题及相关对策
叶晓燕幼儿园情境教育的另辟蹊径——混龄互动情境活动在我园的开展
陈莉润物细无声 材料绽放美——幼儿美术活动中操作材料的投放策略
范艳浅谈幼儿园有效指导亲子民间游戏
陆羽智力游戏,怎一个好字了得
黄爱华对于幼儿园区角活动质量与幼儿发展的相关性探索
高嫚如何培养小学生学习数学的兴趣
张秀华如何提高小学语文教学的有效性
赵春梅关于新课改下小学数学教学的研究
胡峰燕谈谈小学生的口语训练方法
米青口语交际与习作教学中如何打开作文的思路
徐新小学语文错别字的纠正之法刍议
于艳波小学语文阅读教学的提高途径分析
周培章以区域活动为载体的幼儿园晨间混龄体育活动的实践研究
章玲争做儿童课外阅读的推广人——走进薛瑞萍有感
古金梅一线幼儿教师提高个人幼教效能感的实践与体会
吴建平园长课程领导力之我见
盛晓敏浅谈关于绘本剧表演的几点思考
葛晶晶倾听孩子心声 “阳光下”共成长——3～6岁幼儿心理发展特点与需求初
朱圆缘作文,让我悄悄爱上你
冷亚军开展好学校艺术节活动之管见
于霞 董前春“懒”教师教出好学生——小学作文教学心得
刘春艳在“会学”的过程中,收获快乐——学习叶圣陶教育思想有感
孙娇合作交流:请不要让我虚有其表——对小学数学合作学习的反思
窦健幼儿环境创设与利用之感悟
夏来馨信的传递 心的交流
王燕用心呵护,真心以待
平山山对现阶段农村小学教育问题的思考
黄花秀护航个性 唤醒潜能
曾婧浅谈小学数学建模的心得
万朝洪小学六年级数学分数、百分数应用题的教学思考
刘言林调控小学数学课堂教学的策略之拙见
刘克敌游戏精神在幼儿园课程游戏化教学的积极倡导
董倩培养幼儿创新能力的点滴体会
张玲 丁文新课改下农村小学数学创新教学的思考
刘生兰50元钱引发的故事
王淑霞学生阅读兴趣的培养之拙见
张阳浅论小学中段语文学习
秦明珠时间都去哪儿了——读《管理文萃》有感
王媛媛信息技术为活动作文教学“锦上添花”
陶叶旦品味多媒体课件,享受快乐语文课堂
赵城秀有效运用交互式白板 推动幼儿教学全面发展
钱琼让多媒体技术在语文阅读教学中迸发出灿烂的光芒
陈月婷多媒体在小学音乐教学中的运用
王兆云信息技术与小学语文教学的整合探析
吴珏浅谈数学课堂中的多媒体运用
汤静让教学回归自然——恰当地使用多媒体,优化小学数学教学
张慧电子书包让数学教学多姿多彩
黄柏初单亲家庭子女心理健康分析及对策
康艳艳浅析如何关爱农村留守儿童
卢玉善待错误,点石成金——论小学数学教学中错题资源的利用
周书华转化学困生的策略研究
陈艺华班主任如何关爱留守儿童
罗家树有爱就有春天——浅谈问题学生的教育
苗红梅关注留守儿童,共创和谐社会
陈林发有关新沂市机关幼儿园晨检问题的研究
陆田农村小学生心理健康教育中存在的问题与对策
沙依然·马买如何破解幼儿教育过程中的信任危机
陈燕华如何正确对待幼儿的告状行为
陆晨晖家长会开好之举浅析
李春艳浅谈农村幼儿园的安全教育工作
陈飞霞英语教学的班主任化研究
王亚君讲究班主任工作艺术,提升班主任工作效率
周琳小学班主任与学生和谐关系的构建
孙欢冷静看待幼儿教育过程中的公平问题
洪碧宏强化幼儿园安全管理 促进幼儿身心健康发展
蒋云悟校长的心理素质在管理中的影响力
刘立民交流式教学管理的建立与实施
卓玛拥宗抓好教师队伍建设 促进学校特色发展
游青红浅谈教师的角色期待对专业发展内驱力的影响
余细兰 梁英幼儿教师如何开好家长会
李沅哲如何做一名合格的小学语文支教老师
沙依浦加玛丽新课改背景下小学班主任角色转换问题及对策研究
曲兆敏小学高年级语文有效导入的探究
张世贞回归生活的小学数学启蒙教育
闫静娟浅谈如何帮助幼儿养成好习惯
张红语感训练初探
林金法传行知爱心文化 塑行知教育品牌——行知小学校园文化建设成果材料
王粉莲刍议阅读教学中小学生的自主学习
刘波让孩子在区域活动中快乐成长
孙凤平新课程理念下家长资源、社区资源在集体活动中的有效运用
许敏佳如何让低年龄学生喜欢学英语
戢荣英赏识教育在小学语文教学中的应用
蒲绍群非物质文化遗产与学校教育的传承教育整合分析
陈卿历基于新课改下的小学语文教学的开放性分析
谢祖梅新课改理念指导下的小学语文作业设计研究
谭兴亮小议如何让学生更好地完成数学作业
陈淑静浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
张健浅谈民俗节日教育在幼儿园的实施
刘玉芳焕发生命色彩的语文教学
张艳艳脆弱的宝宝,我们该怎么保护你——浅议托班宝 论文QQ81995535 宝的挫折教育
徐苗苗从现实中来到现实中去
尹萍探究小学语文写作教学中存在的问题及应对策略
范慧霞数学区材料提供模式对幼儿自主探究学习的有效性
刘莉也谈小学语文教学中学生问题意识的培养途径
时慧游戏在幼儿园科学活动中的应用
米德格布仁体育游戏在小学体育有效教学中的运用
王冬一乐不思蜀的豆腐坊——角色游戏“美食一条街——豆腐坊”的策略指导
程娜让低年级孩子快乐走向阅读
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张雅洁
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