《中国校外教育杂志》2013年20期大学本科国家级大学本科期刊目录 -

浅谈校外教育思想政治工作的创新
李曦
生态文明建设的经济常识理论思考
谢蓉蓉
山区初中寄宿生心理健康教育初探
张大伟
学困生非正常行为辅导与矫治的几点思考——学困生案例研究
吴德星
加强小学生思想品德教育的有效途径
任伟
初中学生考试焦虑的心理辅导初探
魏东
浅谈清朝官场维系人际关系的方式
王立凤陆光雷
减轻压力,让孩子健康成长
王学先
浅谈如何做一名合格的农村小学校长
张玉龙
小学思想品德课堂应渗透心理健康教育的研究
何江花
流放的异彩——浅析中国古代流放刑法对历史发展的贡献
杨英
浅谈小记者活动中实践能力的培养
钟玲
书香飘满校园,构建学校特色
欧立新
浅谈思想品德教学与和谐师生关系的构建
金彦明
浅析学困生的转化
史焕嵩孙国栋
《说文·手部》形声字声符表意考释
苏磊
以五星创建为载体,有效推进初中共青团建设
于健
论语言提示对记忆潜能的开发
梁志恒
浅谈在报业经济工作中广告和发行的关系
郑颖超
小学素质教育初探
赵晓玲
关于加强中小学国防教育的思考
马长礼
浅谈学生良好意志品质的培养
王凤奎王竹梅赵石林
培养优秀教研团队构建幸福成长平台——南园小学教研组文化建设札记
白茹明
四两拨千斤——小议“开放式课堂”里教师介入的艺术
陈静
浅谈培养校外教育骨干教师队伍的途径和方法
林永和
浅谈如何做一名称职的小学语文教师
撒兰信
班主任班级管理中如何做到有效教育
薛纪凤
浅谈学生的自主学习
孙世敏
教师要学会欣赏学生、赞美学生
孙雁曲春英
架起师生互动的桥梁
华茹
浅析小学班主任管理工作的完善途径
许俊路
论数学中的启发式教学
宋宝军
如何构建高效的小学语文课堂
殷圣君
谈如何培养学生的数学兴趣
张恺
浅谈中学化学“两段五环节”课堂教学模式
刘希晨
用探究、合作的教学方法适应课堂教学
周霖
浅谈小学信息技术教学的有效性
唐祥
德育课中案例教学法的积极导向作用
朱莉
思辨训练激发语文学习兴趣的实践与探索——以《威尼斯商人》(节选)的课
张晓优
高中生物主动探究学习情境创设探析
蒋永茂
灵活有趣的语文教学
郑艳萍
愉悦中激发写作兴趣实践中提高写作能力
王洪霞
浅谈高中数学的分层教学
姜益方
关于信息技术与小学数学的整合分析
金玉
如何完善信息技术教学的对策探究
李军林泉河
新形势下的初中历史教学初探
林建斌
关于应用“四步阶进法”打造高效课堂的体会
李雪山
浅谈思想政治课中的情感教学
周英孙会波
利用化学实验教学弥补学生兴趣缺失的尝试
蔺鲁峰马克明
浅谈中学物理实验教学
刘洪磊
浅析信息技术与高中政治教学的有机整合
贾彩芬
浅析增强初中计算机课堂教学效果的策略
胡廷远
谈小学数学教学中对学生创新意识的培养
郭子英
浅谈初中化学综合实验中部分装置的改进
段玉琼
弯下腰去,直起身来——浅谈“面批”的实施策略
葛艳
让学生在活动中快乐写作
孟惠君陈美娟
浅谈如何激发学生学数学的兴趣
米灵芝
培养学生质疑习惯,激发学生学习兴趣
徐艳史孝欣
课堂习题讲授新尝试
齐宝升
对高中化学进行探究式学习的研究
汪丹华
初中物理如何有效利用多媒体教学
熊冬梅
铜与浓、稀硝酸反应的实验综合设计
徐海龙
如何让学生真正爱上美术
卜海棠
对高中政治新课程教学的反思和启示
郑力宏
关于有效课堂的思考
花红阳
培养学生的个性
刘志强
初中数学小组合作学习实效性探索
仲进东
浅析思想品德课堂教学“情景导入”四法
王美娟
浅谈思想政治课应如何培养学生的创新能力
周英孙会波
开展案例教学,转变高中政治教学方式
张新霞
浅谈初中物理教学与信息技术的整合
姜勇
初中音乐创新教学的探讨
乔福燕
学生作文水平的不足与提高
刘丙伟
浅谈初中思想品德新课导入
胡春景
“正切函数的性质与图像”的教学实践与认识
胡晓雯
浅议初中思想品德课体验式教学的实施策略
胡玉兰
浅谈英语教学中与学生的情感互动
敦莉
谈七年级英语写作训练
岳建生
初中英语教学中的情感策略运用
朱盛薇
运用ESA理论,提高英语听说课教学的实效性——浅谈对职高英语听说课二
沈妤
让学生在英语课堂上自由翱翔
陆丽华鲁桂君
中职英语教学中文化习得的途径
黄远彬
如何培养初中生英语的自学能力
孙杰
英语阅读训练教学设计的有效实施
屈秉正
走出课堂沉闷,感受学习快乐——谈如何提高初三英语复习效率
范安娜
中西方饮食文化差异在英语教学中的体现和应用
冯会侠
做好高中英语衔接教学,提高学生遣词造句能力
郝素华
创新课堂,提高小学数学教学的有效性
郝海景
试析初中英语的诱导参与式教学
何先锐
浅谈“哑巴英语”转变法
胡娟娟
浅析高中英语教学中的创新教育
李振杰
突破瓶颈,一新耳目——浅谈译林版小学《英语》3A的使用
邵晓丹
分层教学在中等职业学校英语教学中的应用分析
刘莹
浅谈高中英语阅读教学策略
王红霞
实施活动化教学,促进英语学习
朱旒琼
新课程下小学语文教学中教师的角色转换
葛方吉
让语文课堂教学“活”起来——小议新课论文QQ81995535 改下小学语文教学创新
李新玲
浅谈新课程背景下一年级学生语文素养的获得
陈梦倩
采用多样教学感受音乐魅力——新课标理念下的音乐欣赏教学
刘丽娟
新课程标准下构建高效的地理课堂初探
杨西润
浅谈探究性教学在中职语文教学中的应用
陆明粤
语文教学“读”占鳌头
安玉萍
浅谈小练笔在高中语文教学中的运用
范提升
解析细节拓展在中职历史教学中的运用
方东
小学双语音乐课堂教学实践与探索
蒋南梅
让学生扬起自信的风帆
林丽
《爱之链》第二课时教学设计
梁建芳
评价,演绎课改的彩虹
李德国
最后一片叶子
张友华
浅谈多媒体在机械制造工艺教学课程实践解析与探讨中的运用
胡晓梅
浅谈农村小学习作自改和互评互改的指导
石玉菊
浅谈小学语文朗读教学
唐继江
让文章的语言“亮”起来
王淑英
巧解线性目标函数的值域
杨亚雄
对两例易错杠杆平衡问题的推理
张明邦
生成教学让高中文言文教学更具有效性
赵利安
关于初中作文教学的几点看法
李立新
初中化学实验教学分析
苏宗富
立足学生成长,优化历史课堂教学
孙淑祺
浅析化学教学方法在中学课堂中的运用
王建利
语文课堂教学更应注重情感教育
吴丽学
优化教学设计,培养学生能力
薛岩杨夕兴
语文教育——做人价值
杨敏
浅谈物理教学与心理素质培养
张昌银
点滴入手,培养学生的创新能力
任兰英
通过吟诵,做好高中语文古诗词教学
韩艳青
中学政治教学素材选取与应用策略浅析
张飞
对新时期小学语文教学设计的探讨
张亚飞
强化双基教学无痕
葛月红
浅谈初中语文古诗词教学存在的问题以及解决途径
白丽娜
浅谈初中语文教学过程中的随机教育
鲍文蔚
谈表扬艺术在高中数学课中的应用
曹金静
浅谈高中教学中开展研究性学习的作用
张会英
培养小学生的口语交际能力
陈风华
浅谈小学语文教学的留白艺术
陈美娟孟惠君
浅谈数学模型在数学教学中的重要性
王艳全
浅谈有效作文教学的方法
陈永健
关注学生心理变化,改善学习软环境
佟福朱松梅
浅谈《品德与生活(社会)》的教学
陈云芳
怎样上好小学语文阅读教学
程岩
谈如何完善教学行为艺术——以中学信息技术课堂为例
符蓉
对职高生进行《弟子规》教育的探讨
崔云峰
谈职业院校德育内容的职业性
罗冬梅
中等职校电气技术专业课程理实一体化教学设计
何澍炜
中职学校职业指导课程改革实践与思考
赵登绍
模具专业实施“在做中教,在做中学”教学方法的研究
周跃华
关于中职数学教学策略的若干思考
龚慧真
浅谈物流运输合理化途径
童晓翡
浅议如何发挥职业指导在中职学校实现更高质量就业中的作用
李慧敏
关于职校生参与数学课堂教学有效性的研究
白雪梅
浅析职业教育教学管理中存在的问题
刘艳丽
关于有攻击性行为的幼儿教育刍议
陈敏
幼儿园安全工作研究——基于师德教育的视角
张亚萍
浅谈提升幼儿园教师教研水平的途径与方法
张雍荣
基于“专业+名师工作室”顶岗实习模式构建研究——以电子电器应用与维修
晏俊泽
浅谈幼儿园教师如何实施关爱教育
王春艳
浅谈幼儿教育“小学化”的危害
孙丽旭
浅谈音乐教育在现代幼儿教育中的重要性
杨帆
如何为幼儿营造良好的家庭教育环境
付建荣
激发幼儿兴趣,科学开展活动
李法芳
彝族民间美术在中小学美术教学中的传承初探
罗方鼎
浅谈工艺美术设计的创新性
许爱民
提升音乐潜能的创新课堂
王晶
如何上好高中美术欣赏课
蒋芳萍
浅谈萨克斯演奏技巧中的动静结合
邵义功
浅论音乐高考中的声乐训练
袁进军
探究视唱练耳课堂中的互动教学法
徐以丽
时代·启蒙·歌声——论学堂乐歌
陈若华
浅谈体育教学中如何运用体育游戏
刘玉斌
用科学训练理念指导职业高中学生篮球训练
张涛
教孩子学会“休闲”——小学生休闲教育之管见
卞东红
愿小花开得更艳
孙艾伦
甘肃张掖市对中小学教师实行“学分制”管理
冲碑忠
浙江发通报要求各地加强中小学生出国活动管理
蒋亦丰孙菊红
江苏籍异地高考生收到浙江录取通知书
朱振岳韩昱
兰州12所小学校园献爱心义卖小学生“练摊”不含糊
方敏马莉
教育部要求海南广东立即停止违规换教材
郭莹
青岛试点“3+4”中职升本科模式七年一体设计教学课程体系
孙军
千名香港高中生将赴内地高校交流
王小旎
四川教育厅公告:禁设重点班、划学区或征意见
武汉:可免费查中考成绩首次远程网上录取
宋兰兰
成都学校大宗食品统一配送
刘磊
青海省招办提醒:上线考生禁填“双跨”志愿
王英桂
广州:151名外来工孩子积分入读中小学
孙婷婷
云南玉溪筹资33亿元预计三年内完成重建新校舍
罗霞
宁波出台鼓励和规范民办中小学办学的实施意见
史望颖
潍坊分类管理民办教育
魏海政王俊杰
教育部:小学生减负一二年级暑假禁留书面作业
中国儿童网
河北衡水中学简介

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浅谈校外教育思想政治工作的创新

生态文明建设的经济常识理论思考

山区初中寄宿生心理健康教育初探

学困生非正常行为辅导与矫治的几点思考——学困生案例研究

加强小学生思想品德教育的有效途径

初中学生考试焦虑的心理辅导初探

浅谈清朝官场维系人际关系的方式

减轻压力,让孩子健康成长

浅谈如何做一名合格的农村小学校长

小学思想品德课堂应渗透心理健康教育的研究

流放的异彩——浅析中国古代流放刑法对历史发展的贡献

浅谈小记者活动中实践能力的培养

书香飘满校园,构建学校特色

浅谈思想品德教学与和谐师生关系的构建

浅析学困生的转化

《说文·手部》形声字声符表意考释

以五星创建为载体,有效推进初中共青团建设

论语言提示对记忆潜能的开发

浅谈在报业经济工作中广告和发行的关系

小学素质教育初探

关于加强中小学国防教育的思考

浅谈学生良好意志品质的培养

培养优秀教研团队 构建幸福成长平台——南园小学教研组文化建设札记

四两拨千斤——小议“开放式课堂”里教师介入的艺术

浅谈培养校外教育骨干教师队伍的途径和方法

浅谈如何做一名称职的小学语文教师

班主任班级管理中如何做到有效教育

浅谈学生的自主学习

教师要学会欣赏学生、赞美学生

架起师生互动的桥梁

浅析小学班主任管理工作的完善途径

论数学中的启发式教学

如何构建高效的小学语文课堂

谈如何培养学生的数学兴趣

浅谈中学化学“两段五环节”课堂教学模式

用探究、合作的教学方法适应课堂教学

浅谈小学信息技术教学的有效性

德育课中案例教学法的积极导向作用

思辨训练激发语文学习兴趣的实践与探索——以《威尼斯商人》(节选)的课

高中生物主动探究学习情境创设探析

灵活有趣的语文教学

愉悦中激发写作兴趣 实践中提高写作能力

浅谈高中数学的分层教学

关于信息技术与小学数学的整合分析

如何完善信息技术教学的对策探究

新形势下的初中历史教学初探

关于应用“四步阶进法”打造高效课堂的体会

浅谈思想政治课中的情感教学

利用化学实验教学弥补学生兴趣缺失的尝试

浅谈中学物理实验教学

浅析信息技术与高中政治教学的有机整合

浅析增强初中计算机课堂教学效果的策略

谈小学数学教学中对学生创新意识的培养

浅谈初中化学综合实验中部分装置的改进

弯下腰去,直起身来——浅谈“面批”的实施策略

让学生在活动中快乐写作

浅谈如何激发学生学数学的兴趣

培养学生质疑习惯,激发学生学习兴趣

课堂习题讲授新尝试

对高中化学进行探究式学习的研究

初中物理如何有效利用多媒体教学

铜与浓、稀硝酸反应的实验综合设计

如何让学生真正爱上美术

对高中政治新课程教学的反思和启示

关于有效课堂的思考

培养学生的个性

初中数学小组合作学习实效性探索

浅析思想品德课堂教学“情景导入”四法

浅谈思想政治课应如何培养学生的创新能力

开展案例教学,转变高中政治教学方式

浅谈初中物理教学与信息技术的整合

初中音乐创新教学的探讨

学生作文水平的不足与提高

浅谈初中思想品德新课导入

“正切函数的性质与图像”的教学实践与认识

浅议初中思想品德课体验式教学的实施策略

浅谈英语教学中与学生的情感互动

谈七年级英语写作训练

初中英语教学中的情感策略运用

运用ESA理论,提高英语听说课教学的实效性——浅谈对职高英语听说课二

培养优秀教研团队构建幸福成长平台——南园小学教研组文化建设札记

愉悦中激发写作兴趣实践中提高写作能力

让语文课堂教学“活”起来——小议新课论文QQ81995535 改下小学语文教学创新

采用多样教学感受音乐魅力——新课标理念下的音乐欣赏教学

强化双基教学无痕