科学咨询(教育科研)
来源：本站原创 更新：2017/3/2 字体：
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重庆市教委主任周旭指出 以科学发展观推动教育统筹发展
坚持立德塑魂 提升育人质量
赵为粮;重庆市礼嘉中学校
试论中小学廉洁教育的有效策略
余国源;加强校本教研 促进农村教师专业发展
张紫阳;回归教育原点 走出“优质教育”误区
姜道友;委托管理 帮扶发展 推动教育均衡发展
谭必富;以科技培养人才 以人才促进科技
王守富;提高学校管理水平 深化学校内涵发展
高明;提升校长课程领导力 探索学校课程建设之路
邓红洁;浅谈师德考评方法
龙平;谭磊;搞好新课改要把握“四心”
杨萍;浅谈初中班级文化建设的方法
龚自芬;中职学生怎样学好C语言
王萌;试论教师家访与学生心理健康
覃琼;黄利荣;打造孩子品格有“窍门”
胡进;浅谈课改四变
罗昭文;浅议职教学生的学习心理
杨小娴;浅谈“混合宿舍”下困难生的教育对策
林振生;黄银珠;“四心”铸就学生成长
刘星普;浅谈“五情教育”在班主任工作中的作用
李诗勇;打造有效课堂 提高教学效益
刘庆;浅谈“问题学生”的转化对策
宾玲;要重视学生的存在价值心理
丁方俊;丁小华;正确评价教师 促进师德建设——“我心中的好教师”问卷调查报告
任国君;杨义;浅谈语文教师应具有的魅力
谭冬红;向朝平;“诗意语文”带来的幸福感
文萍;走出自主合作探究的误区
彭玉萍;以情激情 以情促教——让语文课堂流淌着情感的清泉
刘萍;构建语文活力课堂的策略
许艳秋;以人为本 打造和谐的语文教学
程宏炜;浅谈新时期语文教师素质和课堂效率
任玮;多媒体网络环境下学生语文素养的培养
陈华;浅议语文教学中如何进行思想教育
冉微;农村初中作文教学的现状及对策
张光武;浅析中职语文教学的改革措施
付正惠;初中语文课堂教学有效性之我见
张奉杰;情境创设在语文教学中的作用
杨清华;新课改下小学语文目标教学的作业设计
彭智一;高中语文教学中的学生厌学情绪及其对策浅析
宋亚娜;如何激发学生语文学习兴趣之我见
李雪剑;浅谈新课改中的初中语文教学
舒静;初中语文口语交际训练的实践研究
梁川;“双案”导学模式使数学教学更加艺术化
陶少春;兴趣是最好的老师
罗琪;“三导一评”数学课堂教学模式探索
罗锋;浅谈初中数学思想和方法教学
叶俊;初中数学创新教学模式的尝试
刘权;捕捉转化的数学思想 突出数学的本质
余朝容;试论小学数学思维习惯的培养策略
蒋小敏;浅谈新课标下的数学课堂教学语言
缪洪荣;初中数学学习分层教学实践探究体会——如何发挥课堂教学的最优化
曹卫兵;浅谈如何激起学生学习数学的兴趣
胡相国;如何培养初中生的数学综合能力
练德芬;“读思练”教学模式中对算理教学的思考
汪平;解题教学中把握好一题多解的度
胡银兵;浅谈中学生数学创新意识的培养
冉松;浅谈中职英语的词汇教学
蒋丽娟;英语口语能力的培养
袁曦;合理利用重庆大学版英语教材 提高学生阅读能力
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杨晓倩;英语课堂提问有效性初探
兰萍;巧用信息技术 让英语课堂活起来
李萍;谈谈新课程背景下的高中英语词汇教学
左礼建;浅谈高中英语阅读理解应试技巧
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王以立;浅谈高中生英语学习心理疲劳的原因及对策
刘军;巧解高考阅读理解中的推理判断题
廖渝凤;激发学生兴趣 充实英语课堂
胡秀妮;高中历史新课程实施有效教学的尝试
刘继军;小学思想品德课“以学生为主体”的教学策略初探
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何彪智;思想政治如何营造良好的课堂气氛
周传刚;如何优化小学思想品德课堂教学
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王福明; 论文QQ81995535 在高中化学教学中如何激发学习兴趣
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张竞;初高中化学教学衔接的实践与思考
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