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来源：本站原创 更新：2017/3/18 字体：
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大学体育教学现状分析
卢波;张璐璐;高校思政课考核方式的研究与发展——基于文献综述的视角
涂庆皓;高职院校“四生教育”德育方式构建研究
刘明耀;曹金凤;高职院校大学生职业生涯规划SWOT分析
董丽扬;职业教育多媒体数字化教学资源建设的策略研究
李春花;中职花卉课程“做中教、做中学”的实践与探索
谭长雪;浅谈中职《汽车检测》课程的教学改革
齐传龙;春风细雨润心田——职业院校学生思想工作之我见
王明霞;- 论文QQ81995535
饭店英语教学中词汇附带习得研究价值探讨
周清; 关于促进幼儿教师专业发展的思考
梁运佳;信息技术与中职《畜禽解剖生理》教学整合的探究
季金梅;基于任务引领的中职英语教学模式的构建
邹国华;中职语文教学应关注学生审美能力的提升
方经强;高段语文阅读教学中重点句的处理
黄振浩;合理创设教学情境 促使学生体验生成——阅读教学中优化教师行为的策略
王会;浅谈历史阅读能力的培养与提高
董宪琳;接受美学在语文阅读教学中的运用
徐有元;科学指导低年级朗读 培养学生语言能力
丁元举;语文阅读教学中的创新
贾秀丽;关于幼儿文学阅读的指导探讨
蒋晓萍;让课外阅读课程化
陈继尼;如何培养幼儿早期阅读能力
王清丽;早期阅读,有效促进幼儿社会性发展
朱晓琼;如何提高幼儿的阅读能力
孟祥悦;浅议现代文阅读的整体意识
刘璐;巧借英语媒介,辅助英语词汇教学
邢海莲;新课改初中学生英语阅读理解能力的培养
邢雄昌;浅谈课外阅读与作文教学
周杏广;提高语文阅读教学有效性研究
朱乐丹;有效解读文本,提高阅读教学效果
许红莲;浅析如何增加“农村小学生”的课外阅读量
庞洁然;让阅读课堂多一点生态
丁艳;轻轻松松学阅读 培养学生阅读能力
郭荣桂;浅谈小学高年级语文教学中的朗读
孙建梅;语文教学中的朗读训练
贾建英;低年级音乐教学中学生声乐训练的研究
范莉;以简驭繁 简约高效——浅谈小学语文课堂教学规范管理的改进
王海红;提高初中数学课堂教学质量新探索
蒙英杰;浅谈离异单亲家庭学生的教育问题
许敏;谈高中数学课堂实施研究性学习
赵敏;建立新型师生关系 提高班级管理质量
陈林英;议学生英语词汇记忆力的训练
庄玉娥;精彩提问 效率课堂——小学数学课堂教学中优化问题设计
邱婷;初中科学课堂教学的策略研究
杨细芬;地理读图能力的培养及高考复习策略
张敏;论小学音乐教学的课堂提问艺术
金卉;分层合作学习的探索与思考
崔喜敏;新课标小学数学练习设计的策略
卢晓霞;浅谈在语文教学中培养学生创造性思维能力
孙晶;在小学数学教学中培养学生自主学习 自主发展
肖桂娥;优化语文教学模式 提高语文教学效率
王建会;现代诗歌朗读的教学内容探究
周琦;新课标下如何探究与实践高中历史教学
汪朝祥;小学数学应用题的研究
赵君梅;英语教学中的美育渗透初探
朱军;网络时代班级管理工作面临的问题及对策探究
周小娜;基于体育文化教育 提高中学体育水平
杨光;浅谈小学数学教学中创新能力的培养
方颖;现代诗歌教法探究
李秀英;建立全局观念用系统论指导教育教学
马家兴;在初中语文教学中弘扬儒家文化教学策略的探索
魏敏;巧用多媒体技术构建数学有效课堂
凌勤霞;语文课堂教学模块建构式探析
张金英;巧用多媒体 点亮音乐课
龚卫芳;注重生物实验教学 提升课堂教学效果
魏世杰;初中化学实验教学的思考
方玉法;小学数学生活化教学的探索
刘昌才;浅谈多媒体技术条件下的小学古诗文教学
韩春阳;浅谈如何培养语文学习兴趣
王永安;对高中语文教本与读本的思考
范丽;略谈历史课堂对语言表达的要求
胡根石;巧妙设计 提高课堂效率——浅谈小学英语课堂组织技巧
韩慧敏;初高中物理学习的台阶和衔接
张春杰;悉心浇灌 静待花开
孙艳丽;讲究教学艺术,提高初中语文课堂效率
王学辉;一类恒等式在根式及相关领域的应用
江峰;用爱激励学生进步之我见
邵朗;文本留白让课堂更精彩
胡洁;浅谈小学数学新课导入的几点思考
卢锋槐;浅谈多媒体在生物课教学中的应用
朱峰;语文课堂教学应“瘦身”
王平;对如何提高课堂讨论有效性的几点思考
黄凤权;浅谈培养学生学习政治课的兴趣
刘昌浩;夯实基础 提高能力──浅谈中考英语总复习
吴雪飞;中学数学教学与信息技术整合后的思考
徐丽;《新目标》英语教学中听力材料处理之我见
翁信泉;农村小学音乐合唱教学方法探析
周朵;如何答好高考文综政治学科试题
杨晓红;小学数学教学中对学生有效操作的几点思考
陈冬冬;提高初中音乐课堂教学的有效性思考
袁盛琥;把好“导学关”,让语文课堂富有灵性
周美红;为减负提质添砖加瓦——谈作业的优化与整合
曾桂香;精心设计,提高学生的学习兴趣
徐万莲;放手学生 放飞希望——我校课堂改革反思
杨梅芬;小学数学如何构建高效课堂
张海波;浅谈小学生英语语言能力提升的途径
余爱红;提高学生作文能力六步骤
张宏霞;如何培养和谐的师生关系
陈三文;走近新课程 体验语文教师的角色新定位
程英英;对一道常见零点题的误解,正解,巧解
陈洁;谈小学数学分层教学
徐莲荣;浅谈口语交际训练
赵春和;浅析文本解读的几点误区
周向东;浅谈教学情境
范娟娟;当前中学地理教育中贯穿素质教育问题探析
陈锦涛;激发兴趣 乐而学之
张梅;浅谈在化学新课程中推进素质教育
万雅静;注重体会 张扬个性——浅谈低年级体育课中学生的自主与创新
计月华;浅析在语文教学中学生自学能力的培养
余昕;谈如何通过课堂教学培养学生的创新能力
龚燕;关于后进生的转化工作
周静;幼儿色彩培养初探
董健;在音乐课堂中融入古典诗词以提升学生审美情趣
方静;课堂教学有效分层 让每位学生学有所得
舒爱荣;培养良好心理素质浅探
顾惠芳;点燃创造思维的火花——小学语文作业设计之我见
李熙;活用情景 快乐学音乐
谢冬琴;让游戏识字带孩子步入识字乐园
黄珍珠;快乐线描
向文军;睁开学习的第三眼——浅谈数学思维的发展
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吴云;请给初中政治教学做适当的留白
朱莉;转变观念,上好思想政治教育课
张文红;深挖教材,对学生进行素质教育——《羚羊木雕》备课论坛
李红明;诵读经典,让知识与素养齐升
陈洪;浅谈在高中语文教学中如何正确引导审美
唐方翠;
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