外国教育研究
来源：本站原创 更新：2017/4/16 字体：
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杨丽波;欧阳芙瑶;澳大利亚职业 论文QQ81995535 生涯教育的蝴蝶模型及启示
景宏华;魏江南;魏凌云;未来十年欧盟职业教育与培训战略目标述评
张科丽;沈利民;芬兰职业教育质量管理机制探析
刘其晴;周谊;初级职业资格培训计划——德国青少年职业资格培训新模式
江奇;美国职业教育学术与职业课程的整合研究
陈鹏;美国职业技术教育最新改革述评
牟晓青;于志涛;埃塞俄比亚教育部门发展计划——ESDP计划评述
纪春梅;益西卓玛;李瑞富;英国学校教育变革的现实路径——基于英国教育部名称更迭的分析
段晓明;参与普通课程学习:美国特殊教育课程融合改革述评
盛永进;美国义务教育择校制度的运行机制研究
王瑜;论全纳教育的普遍主义困境
姜亚洲;从全纳教育边界问题看美国加利福尼亚州FAIR教育法案
邱关军;如何让学习障碍学生更好地进步:美国RTI模式及其启示
刘嘉秋;刘春玲;Michael Gerber;影响美国基础教育地方课程标准实施的因素分析
孙益;余娜;美国开发表现标准行动的回顾与借鉴
邵朝友;
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