当学校老师发现班级中出现大量学生发热、咳嗽等症状时该怎么样办？ 1)学校老师如遇到缺席人数增加，或多数缺席者出现类似症状时，应立即通知校卫生室和领导。2)身体不适的同学应避免参加集体活动。如该学生病情严重时要立即送附近医院就诊。3)教室须保持清洁和空气流通，学生常接触的物品和器材，需要用稀释的漂白粉擦拭。4)加强晨午检制度，发现新发生病例迅速报告校医。

呼吸道传染病如何应对？ 1)培养良好的卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干，不要共用毛巾。2)注意均衡饮食、根据天气变化增减衣物、适当运动、充分休息、减轻压力，以增强身体的抵抗力。3)确保居室内空气流通，经常开窗通风换气。保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。4)注意交通工具的通风换气。5)尽量避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。6)对于流感、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗可预防相应的疾病，接种疫苗是比较好的选择。7)如果自己患上流感或其他呼吸道传染病，最好在家休息避免传染他人。

在夏秋防肠道传染病高发季节，我们应该如何应对？ 1)注意个人卫生，生吃瓜果蔬菜要认真清洗，饭前便后要用清洁用品洗手。2)保持外环境的清洁，采取措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其滋生环境。3)对厕所粪便进行消毒或利用其他方式进行无害化处理，防止污染水源。4)在外就餐时尽量不要到无营业执照的“路边摊”进餐，而要去卫生条件好、管理严格的饭馆。5)在外就餐尽量不要吃凉拌菜等生食食物，最好选择经长时间高温蒸煮的食物。6) 自己制作食品时要注意生熟分开。7)不食过期或变质的食物。

当发现周围有大量临床症状相似的病人时该如何报告？ 当发现你周围有发热、咳嗽或者恶心、呕吐、腹痛腹泻等大量临床症状相似的人出现时，可能是一起突发公共卫生事件的开始，这时你要及时向所在地的疾病预防控制中心进行报告，也可以从12320公益热线获得疫情报告电话进行报告。报告时要讲清楚事件发生的时间、详细地点、事件所发生的单位名称、出现了哪些临床症状、有多少人发病，并留下您的姓名和联系电话，以便当地的疾病预防控制中心组织现场调查和医疗救助等工作。

如果有家人或朋友被确诊为传染性疾病，应采取什么预防控制措施？ 如果家人或朋友被确诊传染性疾病患者后，为保证病人家庭成员、接触者及他人的健康，应采取以下措施：1)在当地疾病预防控制机构指导下，对患者中或近期患者曾滞留的场所进行消毒处理，包括空气、家具、衣物等物品。2)为控制疫情需要，患者的密切接触者应配合疾病预防控制机构进行医学观察或相对隔离，尽量在家休息，不参加集体活动、不远游。如有不适请尽早就医，并主动告知“曾经接触过同类病人”。3)避免探视病人。4)留意自己的身体状况，注意个人卫生，经常洗手。

如何避免在办公室感染呼吸道传染病？ 1)若有身体不适，应及早就医，或留在家中休息，不要上班。2)办公室人员要注意个人卫生，培养健康的生活习惯3)保持室内空气流通，经常开窗通风4)保持办公室用具和器材清洁。

发现化学品泄露后需要报告哪些内容？ 发现化学品泄漏突发事件报告内容包括：发生化学品泄露事故的单位、地址、时间、毒物品种、大约泄漏量、波及范围、受害人数、处理情况、联系电话等内容，还包括报告单位、报告人及其联系方式等。

市民当收到带有白色粉末的恐吓信后该怎么办？ 美国9.11事件后，恐怖分子利用信件邮寄“白色粉末”（炭疽)事件曾一度引起人们的恐慌。市民在收到可疑信件并装有白色粉末时：①不必恐慌，迅速向公安机关报案；②同时将信件封存，限制其他人员入内，避免更多的人与信件接触，并提供可能与信件接触的人员名单。③当事人应限制自己的活动，等待专业人员进行环境消毒和炭疽杆菌的检测。

突发公共卫生事件发生时，居民如何调试自己的心理？ 1) 通过新闻媒体、网络等渠道了解已经发生的突发事件的知识，增加对其了解程度，消除对疾病误解而产生的恐惧心理。2) 增强对政府的信任感，相信政府一定有能力控制突发公共卫生事件，并将损失降低到最低程度。寻求心理援助部门的帮助，进行必要的心理干预。