针灸推拿学专业硕士研究生培养方案
(医学科学学位)
一、培养目标
培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱中医药事业，富有团结协作和求实创新精神，具有系统、扎实的中医基础理论及本学科的专门知识和技能，掌握本学科国内外学术发展动态，掌握一门外国语，具备从事本学科科研、教学和独立运用针灸推拿处理临床常见病的能力，积极为社会主义现代化建设和中医药事业发展服务的高层次专门人才。
二、研究方向
1.针灸理论及临床应用研究。
2.治疗规律和机理研究（内分泌代谢性疾病、脑血管病、老年病、神经系统疾病、痛症、脊柱相关性疾病)。
三、学习年限
全日制硕士研究生学制为3年，在职硕士研究生学习时间一般为4年。
四、课程设置与学分分配
集中学习时间1年，实行学分制，要求修满不少于40学分的课程。
1.学位课程
名 称 学时 学分
马克思主义理论 90 4
外语 216 5
针灸理论研究 54 3
针灸实验研究 54 3
针灸临床研究 72 4
推拿学（推拿研究方向) 36 2
2.必修课程
名 称 学时 学分
计算机信息技术 54 3
医学统计学 72 4
3.选修课程
名 称 学时 学分
科研思路与方法 18 1
穴位局部解剖 36 2
医学实验动物学 36 2
免疫学进展 36 2
神经生理学 54 3
分子生物学 54 3
生物医学工程 54 3
循证医学 18 1
中国古代哲学思想 36 2
中医文献检索方法 36 2
此外，还可以根据研究方向及课题需要在导师指导下选修新兴学科、边缘学科、交叉学科及其他有关课程。
五、培养方式
（一)德育
由研究生主管部门和研究生所在学院、教研室及导师共同负责。把马克思主义理论学习和思想品德教育结合起来，采取多种教育形式，提高研究生的政治思想道德素质。
（二)课程学习
课程学习一般应在第1学年完成（在职硕士研究生可适当延长半年)。课程学习采用课堂讲授、实际操作、讨论或自学等学习方法。课程结束时，均应考核评定成绩。
（三)学位论文
硕士研究生在课程学习的同时，应广泛收集资料，进行调查研究，熟悉本专业领域的国内外研究动态，在导师指导下拟定研究课题，于第3学期末以前，写出研究课题的文献综述，并在一定范围内作开题报告。开题报告通过后报研究生主管部门备案。课题研究过程中应按计划由研究生定期在教研室作阶段性报告。在读期间应公开发表2篇以上学术论文。
硕士研究生在导师指导下，在科研工作中应不断培养创新意识及科研能力。硕士学位论文要求理论联系实际，论点明确，论据充分，数据翔实，层次清楚。并有新见解，对本学科具有一定的理论意义和实用价值。论文完成后，须经导师及指导小组审核同意，方可推荐答辩，并按《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法的有关规定,组织论文评审、答辩和学位授予的审核工作。
（四)教学与社会实践
在导师指导下，承担本专业大学本科专业有关课程的辅导、作业批改，以及一定的课堂教学任务，并接受对其教学能力进行考核。积极参加多种形式的社会实践，以增进对社会的了解，更好地为社会服务。
（五)文体活动
根据学校有关规定，积极参加有益于身心健康的活动。
针灸推拿学专业硕士研究生培养方案
(临床医学专业学位)
一、培养目标与要求
培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱中医药事业，富有团结协作和求实创新精神，具有系统、扎实的中医基础理论及本学科的专门知识和技能，掌握一门外国语，具备从事本学科科研、教学和临床工作的能力，积极为社会主义现代化建设和中医药事业发展服务的高层次专门人才。
具有较强的临床分析和思维能力，能独立用针灸推拿处理本学科领域的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训施行办法》中规定的第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。熟悉针灸推拿国内外学术发展动态，了解针灸推拿领域中的新理论、新知识、新技能。掌握相关的现代医学理论和临床实践技能及针灸推拿临床科学研究的基本方法。
二、研究方向
1.针灸理论及临床应用研究。
2.针灸推拿治疗规律和机理研究(内分泌代谢性疾病、脑血管病、老年病、神经系统疾病、脊柱相关性疾病、镇痛)。
三、培养年限
全日制硕士生三年，在职硕士生四年。
四、课程设置
集中学习时间半年,实行学分制，要求修满不少于40学分的课程。
1.学位课程
名 称 学时 学分
马克思主义理论课 54 2
外语（英或日) 108 3
针灸理论研究 54 3
针灸临床研究 72 4
针灸实验研究 54 3
西医诊断学进展 72 4
2.必修课程
名 称 学时 学分
计算机信息技术 60 3
医学统计学 72 4
3.选修课程
名 称 学时 学分
中医临床基础 54 3
西医内科学进展 36 2
中医临床各科讲座 72 4
专业外语 54 2第二学期(限修)
临床试验设计与统计 36 2第二学期(限修)
其它选修课根据研究内容由导师确定。
五、临床能力培养
临床能力训练时间两年半（含学位论文时间)。
（一)培养方式
采取教研室和科室主任领导下的导师负责制，发挥指导小组集体优势，有专门老师负责临床指导，专业课由导师讲授与自学相结合，对学习、临床实践定期检查并随时提出指导性意见，培养学生自学能力和独立工作能力，学生参加各门课程考试或考查，取得合格成绩。
参加两年半临床实践，并通过各科技能考核，在导师指导下完成针灸推拿论文撰写。
（二)时间安排
第1学期：课程学习。
第2～6学期：参加临床实践，完成论文撰写与答辩。
（三)临床实践安排
1.针灸专业方向（26月)
①针灸科门诊、针灸科病房共12个月，在导师直接指导下临床工作占6个月。
②根据研究生的工作能力和培养需要，导师和研究生可选择以下各临床科室:
急诊内科(神经内科) 2个月；
内科（心脏科) 2个月；
推拿科 1个月；
门诊 1个月；
骨伤科 2个月。
2.推拿专业方向（26个月)
①推拿科门诊、推拿科病房共12个月，在导师直接指导下临床工作占6个月。
②根据研究生的工作能力和培养需要，导师和研究生可选择以下各临床科室:
急诊内科(心脏科) 2个月；
内科（消化科) 2个月；
针灸科 1个月；
门诊 1个月；
骨伤科 2个月。
（四)具体要求
1．熟练运用中医四诊方法进行诊查，并对结果进行正确分析判定。
2．熟练掌握常规体检方法，以及神经科、骨伤科专科检查方法，并对结果进行正确分析判定。
3．能正确阅读头颅、脊柱和四肢关节的X线平片、CT片、MRI片，掌握常见的运动系统疾病及肿瘤的判读方法。
［针灸专业方向］
1．能够运用经络学说分析归纳临床症状，辨证归经，指导针灸处方配穴，熟悉经络诊察方法的操作及临床意义。
2．熟练掌握124个常用经穴及奇穴的定位、取穴及操作要点。
3．掌握毫针刺法，包括进针、行针、单式补泻、留针、出针等全部操作，以及晕针、滞针、气胸等针刺异常情况的预防和处理。掌握艾炷灸、艾条灸、温针灸、拔罐、耳针、头针、三棱针、皮肤针、皮内针等操作方法、适应症和注意事项。
4．掌握30余种常见病的中西医诊断及针灸治疗方法，提出正确的治疗方案，完成相应的针灸操作，并取得较好的效果。
5．具有以针灸为主，酌情应用中、西药物综合治疗的能力。
［推拿专业方向］
1．掌握推拿科常见病的诊断、鉴别诊断及处理方法。
2．熟练掌握推拿常用手法，要求动作准确，操作协调，转换灵活，配合自然，用力适度，刺激柔和，作用渗透。
3．掌握常用推拿整复手法，要求动作正确，控制性好，轻巧而成功率高。
4．掌握推拿常用辅助治疗操作，包括颈椎和腰椎牵引术、针法、灸法、中药热敷等技术。
5．具有以推拿为主，酌情结合中、西药物治疗的能力。
6．掌握30余种常见病的中西医诊断，提出恰当的推拿治疗方案，完成相应的治疗操作，并取得较好的效果。
（五)考核
1.科室考核：研究生按规定轮转完一个科室，按培养计划及规定的考核要求，由该科负责人主持，对研究生在本科室轮转期间的学习和工作情况进行登记、考核、评定成绩。
2.阶段考核：研究生在完成相关临床科室轮训，进入本专业临床科室轮训前，由研究生部统一组织，对研究生进行相关专业的临床技能考核。
3.综合考核：研究生全部完成临床能力培养计划后，由针灸推拿学科临床专业学位考核答辩委员会，按照临床技能考核指标体系要求，对研究生进行临床能力考核。
六、学位论文
研究生应紧密结合针灸推拿专业临床实践完成一篇学位论文，并通过答辩。
